ஒரு இசைப் பள்ளி மாணவருக்கு உற்சாகத்தை எவ்வாறு மீட்டெடுப்பது?
4

ஒரு இசைப் பள்ளி மாணவருக்கு உற்சாகத்தை எவ்வாறு மீட்டெடுப்பது?

ஒரு இசைப் பள்ளி மாணவருக்கு உற்சாகத்தை எவ்வாறு மீட்டெடுப்பது?எந்தவொரு ஆசிரியரும் தனது வெற்றியில் ஆர்வமுள்ள ஒரு மாணவருடன் பணியாற்றுவதில் மகிழ்ச்சி அடைகிறார் மற்றும் அடையப்பட்ட முடிவுகளை மேம்படுத்த பாடுபடுகிறார். இருப்பினும், ஏறக்குறைய ஒவ்வொரு குழந்தையும் இசையை விட்டு வெளியேற விரும்பும் ஒரு காலத்திற்கு வருகிறது.

பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், இது 4-5 வருட ஆய்வில் நிகழ்கிறது. பெற்றோரின் நிலைப்பாட்டில் பெரும்பாலும் நிலைமை மோசமடைகிறது, அவர்கள் தங்கள் குழந்தையிலிருந்து "திறமையற்ற" ஆசிரியருக்கு மகிழ்ச்சியுடன் பழியை மாற்றுவார்கள்.

குழந்தையைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்

ஒரு மாணவர் ஒரு சிறிய வயது வந்தவர் அல்ல என்பதை சில நேரங்களில் நினைவூட்டுவது மதிப்பு. அவருக்கு என்ன நடக்கிறது என்பதை அவரால் இன்னும் முழுமையாக புரிந்து கொள்ள முடியவில்லை. வயதுவந்த வாழ்க்கையில் படிப்படியாக உட்செலுத்துதல் உள்ளது, இது தவிர்க்க முடியாமல் சில பொறுப்புகளை உள்ளடக்கியது.

மொத்தத்தில், இந்த தருணம் வரை எல்லோரும் குழந்தையுடன் விளையாடினர், அவருடைய ஆசைகளுக்கு ஏற்றவாறு அவரைச் சுமைப்படுத்தவில்லை. இப்போது கோரிக்கைகள் ஆரம்பித்தன. மேல்நிலைப் பள்ளிகளில் பணிச்சுமை மற்றும் வீட்டுப்பாடத்தின் அளவு அதிகரித்துள்ளது. இசைப் பள்ளியில் கூடுதல் பாடங்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளன. மேலும் நிரல் மிகவும் கடினமாகிறது. நீங்கள் கருவியில் அதிக நேரம் செலவிட வேண்டும். மாணவர் தனது விளையாட்டு நுட்பத்தை மேம்படுத்துவார் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, மேலும் படைப்புகளின் திறமையும் மிகவும் சிக்கலானதாகிறது.

இதெல்லாம் குழந்தைக்குப் புதிது, எதிர்பாராத சுமையாக அவன் மீது விழுகிறது. மேலும் இந்த சுமை அவரால் தாங்க முடியாத அளவுக்கு அதிகமாக உள்ளது. எனவே உள் கிளர்ச்சி படிப்படியாக வளர்கிறது. மாணவர்களின் மனோபாவத்தைப் பொறுத்து, அது வெவ்வேறு வடிவங்களை எடுக்கலாம். வீட்டுப்பாடம் செய்வதில் அலட்சியம் முதல் ஆசிரியருடன் நேரடி மோதல் வரை.

பெற்றோருடன் தொடர்பு கொள்ளுங்கள்

எதிர்காலத்தில் மாணவர்களின் பெற்றோருடன் மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தடுக்க, ஒரு நாள் இளம் இசைக்கலைஞர் தான் மேற்கொண்டு படிக்க விரும்பவில்லை, எல்லாவற்றிலும் சலித்துவிட்டதாக அறிவிப்பார் என்ற உண்மையைப் பற்றி ஆரம்பத்தில் இருந்தே பேசுவது புத்திசாலித்தனமாக இருக்கும். மேலும் அவர் கருவியைப் பார்க்க விரும்பவில்லை. இந்த காலம் குறுகிய காலமே என்பதை அவர்களுக்கு உறுதிப்படுத்தவும்.

பொதுவாக, உங்கள் படிப்பு முழுவதும் அவர்களுடன் நேரடி தொடர்பைப் பேண முயற்சி செய்யுங்கள். உங்கள் ஆர்வத்தைப் பார்த்து, அவர்கள் தங்கள் குழந்தையைப் பற்றி மிகவும் அமைதியாக இருப்பார்கள், மேலும் கடுமையான சிக்கலான காலகட்டத்தில் உங்கள் தொழில்முறையை கேள்வி கேட்க அவசரப்பட மாட்டார்கள்.

பாராட்டு தூண்டுகிறது

ஒரு மாணவரின் குறைந்து வரும் உற்சாகத்தை மீண்டும் தூண்டுவதற்கு என்ன குறிப்பிட்ட நடைமுறை படிகள் உதவும்?

  1. தொடக்க அக்கறையின்மையை புறக்கணிக்காதீர்கள். உண்மையில், பெற்றோர்கள் இதை அதிகம் செய்ய வேண்டும், ஆனால் உண்மை என்னவென்றால், குழந்தையின் மனநிலை மற்றும் நிலையைக் கண்டறிய அவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் அதை உங்களிடம் விட்டுவிடுவார்கள்.
  2. மற்றவர்களும் இதையே சந்தித்திருக்கிறார்கள் என்பதை உங்கள் பிள்ளைக்கு உறுதியளிக்கவும். பொருத்தமானதாக இருந்தால், உங்கள் சொந்த அனுபவங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள் அல்லது மற்ற மாணவர்கள் அல்லது அவர் போற்றும் இசைக்கலைஞர்களின் உதாரணங்களைக் கொடுங்கள்.
  3. முடிந்தால், திறனாய்வின் தேர்வில் மாணவர் பங்கேற்க அனுமதிக்கவும். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, அவர் விரும்பிய வேலைகளைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் உற்சாகமானது.
  4. அவர் ஏற்கனவே சாதித்ததை வலியுறுத்தி, ஒரு சிறிய முயற்சியால், அவர் இன்னும் பெரிய உயரங்களை அடைவார் என்று அவரை ஊக்குவிக்கவும்.
  5. மேலும் சரி செய்ய வேண்டிய புள்ளிகள் மட்டுமல்ல, நன்றாக வேலை செய்தவற்றையும் கவனிக்க மறக்காதீர்கள்.

இந்த எளிய செயல்கள் உங்கள் நரம்புகளை காப்பாற்றி உங்கள் மாணவருக்கு ஆதரவாக இருக்கும்.

ஒரு பதில் விடவும்