சோல்ஃபெஜியோ பாடங்களில் இடைவெளிகளின் தலைகீழ் அல்லது மேஜிக்

இடைவெளிகளின் தலைகீழ் என்பது மேல் மற்றும் கீழ் ஒலிகளை மறுசீரமைப்பதன் மூலம் ஒரு இடைவெளியை மற்றொரு இடைவெளியாக மாற்றுவதாகும். உங்களுக்குத் தெரியும், இடைவெளியின் கீழ் ஒலி அதன் அடிப்படை என்றும், மேல் ஒலி மேல் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.

மேலும், நீங்கள் மேல் மற்றும் கீழ் இடமாற்றம் செய்தால், அல்லது, வேறுவிதமாகக் கூறினால், இடைவெளியை தலைகீழாக மாற்றினால், இதன் விளைவாக ஒரு புதிய இடைவெளி இருக்கும், இது முதல், அசல் இசை இடைவெளியின் தலைகீழாக இருக்கும்.

இடைவெளி தலைகீழ் எவ்வாறு செய்யப்படுகிறது?

முதலில், எளிய இடைவெளிகளுடன் மட்டுமே கையாளுதல்களை பகுப்பாய்வு செய்வோம். குறைந்த ஒலியை, அதாவது அடித்தளத்தை, ஒரு தூய எண்கோணத்தின் மேல் நகர்த்துவதன் மூலம் அல்லது இடைவெளியின் கீழ் ஒலியை, அதாவது மேல், ஒரு ஆக்டேவின் கீழே நகர்த்துவதன் மூலம் மாற்றம் செய்யப்படுகிறது. விளைவு அப்படியே இருக்கும். ஒலிகளில் ஒன்று மட்டுமே நகரும், இரண்டாவது ஒலி அதன் இடத்தில் உள்ளது, நீங்கள் அதைத் தொடத் தேவையில்லை.

எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு பெரிய மூன்றாவது “do-mi” ஐ எடுத்து எந்த வகையிலும் திருப்புவோம். முதலில், "செய்" அடிப்படையை ஒரு ஆக்டேவ் வரை நகர்த்துகிறோம், "மை-டூ" இடைவெளியைப் பெறுகிறோம் - ஒரு சிறிய ஆறாவது. அதற்கு நேர்மாறாகச் செய்ய முயற்சிப்போம் மற்றும் மேல் ஒலியை "மை" ஒரு ஆக்டேவின் கீழே நகர்த்தலாம், இதன் விளைவாக சிறிய ஆறாவது "மை-டூ" கிடைக்கும். படத்தில், இடத்தில் இருக்கும் ஒலி மஞ்சள் நிறத்தில் சிறப்பிக்கப்படுகிறது, மேலும் ஒரு ஆக்டேவை நகர்த்துவது இளஞ்சிவப்பு நிறத்தில் சிறப்பிக்கப்படுகிறது.

மற்றொரு எடுத்துக்காட்டு: இடைவெளி "ரீ-லா" கொடுக்கப்பட்டுள்ளது (இது தூய ஐந்தாவது, ஒலிகளுக்கு இடையில் ஐந்து படிகள் இருப்பதால், தர மதிப்பு மூன்றரை டன் ஆகும்). இந்த இடைவெளியை மாற்ற முயற்சிப்போம். நாம் மேலே "re" ஐ மாற்றுகிறோம் - நாம் "la-re" பெறுகிறோம்; அல்லது கீழே "la" ஐ மாற்றி "la-re" பெறுவோம். இரண்டு சந்தர்ப்பங்களிலும், தூய ஐந்தாவது தூய நான்காவது ஆனது.

மூலம், தலைகீழ் செயல்கள் மூலம், நீங்கள் அசல் இடைவெளிகளுக்கு திரும்பலாம். எனவே, ஆறாவது "mi-do" ஐ நாங்கள் முதலில் தொடங்கிய மூன்றாவது "do-mi" ஆக மாற்றலாம், ஆனால் நான்காவது "la-re" ஐ ஐந்தாவது "re-la" ஆக எளிதாக மாற்றலாம்.

அது என்ன சொல்கிறது? வெவ்வேறு இடைவெளிகளுக்கு இடையே சில தொடர்புகள் இருப்பதாகவும், பரஸ்பரம் மீளக்கூடிய இடைவெளிகளின் ஜோடிகள் இருப்பதாகவும் இது அறிவுறுத்துகிறது. இந்த சுவாரஸ்யமான அவதானிப்புகள் இடைவெளி தலைகீழ் விதிகளின் அடிப்படையை உருவாக்கியது.

இடைவெளி தலைகீழ் விதிகள்

எந்த இடைவெளிக்கும் இரண்டு பரிமாணங்கள் உள்ளன என்பதை நாம் அறிவோம்: ஒரு அளவு மற்றும் ஒரு தரமான மதிப்பு. இந்த அல்லது அந்த இடைவெளி எத்தனை படிகளை உள்ளடக்கியது என்பதில் முதலாவது வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, ஒரு எண்ணால் குறிக்கப்படுகிறது, மேலும் இடைவெளியின் பெயர் அதைப் பொறுத்தது (பிரைமா, இரண்டாவது, மூன்றாவது மற்றும் பிற). இரண்டாவது இடைவெளியில் எத்தனை டோன்கள் அல்லது செமிடோன்கள் உள்ளன என்பதைக் குறிக்கிறது. மேலும், அதற்கு நன்றி, இடைவெளிகளுக்கு "தூய்மையான", "சிறிய", "பெரிய", "அதிகரித்த" அல்லது "குறைக்கப்பட்ட" வார்த்தைகளிலிருந்து கூடுதல் தெளிவுபடுத்தும் பெயர்கள் உள்ளன. அணுகும்போது இடைவெளியின் இரண்டு அளவுருக்கள் மாறுகின்றன என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும் - படி காட்டி மற்றும் தொனி இரண்டும்.

இரண்டு சட்டங்கள் மட்டுமே உள்ளன.

விதி 1. தலைகீழாக இருக்கும்போது, ​​தூய இடைவெளிகள் தூய்மையாக இருக்கும், சிறியவை பெரியதாக மாறும், பெரியவை, மாறாக, சிறியதாக மாறும், குறைக்கப்பட்ட இடைவெளிகள் அதிகரிக்கின்றன, மேலும் அதிகரித்த இடைவெளிகள் குறைக்கப்படுகின்றன.

விதி 2. ப்ரிம்கள் ஆக்டேவ்களாகவும், ஆக்டேவ்கள் ப்ரிம்களாகவும் மாறும்; வினாடிகள் ஏழாவது ஆகவும், ஏழாவது வினாடிகளாகவும் மாறும்; மூன்றில் ஆறாவது, மற்றும் ஆறாவது மூன்றாக மாறும், குவார்ட்ஸ் ஐந்தாவது மற்றும் ஐந்தாவது, முறையே, நான்காவது.

பரஸ்பரம் தலைகீழான எளிய இடைவெளிகளின் பெயர்களின் கூட்டுத்தொகை ஒன்பதுக்கு சமம். எடுத்துக்காட்டாக, ப்ரைமா எண் 1 ஆல் குறிக்கப்படுகிறது, எண் 8 ஆல் ஆக்டேவ் குறிக்கப்படுகிறது. 1+8=9. இரண்டாவது – 2, ஏழாவது – 7, 2+7=9. மூன்றாவது – 3, ஆறாவது – 6, 3+6=9. குவார்ட்ஸ் - 4, ஐந்தில் - 5, ஒன்றாக மீண்டும் 9 ஆக மாறிவிடும். மேலும், யார் எங்கு செல்கிறார்கள் என்பதை நீங்கள் திடீரென்று மறந்துவிட்டால், உங்களுக்கு வழங்கப்பட்ட இடைவெளியின் எண் பெயரை ஒன்பதில் இருந்து கழிக்கவும்.

இந்த சட்டங்கள் நடைமுறையில் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதைப் பார்ப்போம். பல இடைவெளிகள் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன: D இலிருந்து ஒரு தூய ப்ரைமா, mi இலிருந்து ஒரு சிறிய மூன்றில் ஒரு பங்கு, C-sharp இலிருந்து ஒரு முக்கிய வினாடி, F-ஷார்ப்பில் இருந்து ஏழாவது குறைக்கப்பட்டது, D இலிருந்து ஒரு ஆக்மென்ட்டட் நான்காவது. அவற்றை மாற்றியமைத்து மாற்றங்களைப் பார்ப்போம்.

எனவே, மாற்றத்திற்குப் பிறகு, D இலிருந்து தூய ப்ரைமா ஒரு தூய ஆக்டேவாக மாறியது: இவ்வாறு, இரண்டு புள்ளிகள் உறுதி செய்யப்படுகின்றன: முதலாவதாக, தூய இடைவெளிகள் மாற்றத்திற்குப் பிறகும் தூய்மையாக இருக்கும், இரண்டாவதாக, ப்ரைமா ஒரு ஆக்டேவாக மாறியது. மேலும், மாற்றத்திற்குப் பிறகு சிறிய மூன்றாவது "மை-சோல்" ஒரு பெரிய ஆறாவது "சோல்-மை" ஆகத் தோன்றியது, இது நாங்கள் ஏற்கனவே வகுத்துள்ள சட்டங்களை மீண்டும் உறுதிப்படுத்துகிறது: சிறியது பெரியதாக வளர்ந்தது, மூன்றாவது ஆறாவது ஆனது. பின்வரும் எடுத்துக்காட்டு: பெரிய இரண்டாவது "சி-ஷார்ப் மற்றும் டி-ஷார்ப்" அதே ஒலிகளில் சிறிய ஏழில் ஒரு பகுதியாக மாறியது (சிறியது - பெரியது, இரண்டாவது - ஏழாவது). இதேபோல் மற்ற சந்தர்ப்பங்களில்: குறைக்கப்பட்டது அதிகரிக்கிறது மற்றும் நேர்மாறாகவும்.

நீங்களே சோதித்துக்கொள்ளுங்கள்!

தலைப்பை சிறப்பாக ஒருங்கிணைக்க ஒரு சிறிய பயிற்சியை நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம்.

உடற்பயிற்சி: தொடர்ச்சியான இடைவெளிகளைக் கொண்டு, இந்த இடைவெளிகள் என்ன என்பதை நீங்கள் தீர்மானிக்க வேண்டும், பின்னர் மனரீதியாக (அல்லது எழுத்துப்பூர்வமாக, கடினமாக இருந்தால், உடனடியாக) அவற்றைத் திருப்பி, மாற்றத்திற்குப் பிறகு அவை என்னவாக மாறும் என்று சொல்ல வேண்டும்.

கூட்டு இடைவெளிகளுடன் கவனம் செலுத்துகிறது

கூட்டு இடைவெளிகளும் சுழற்சியில் பங்கேற்கலாம். ஆக்டேவை விட அகலமான இடைவெளிகள், அதாவது இல்லை, டெசிம்கள், அன்டெசிம்கள் மற்றும் பிறவை கலப்பு என்று அழைக்கப்படுகின்றன என்பதை நினைவில் கொள்க.

ஒரு எளிய இடைவெளியில் இருந்து தலைகீழாக இருக்கும்போது கூட்டு இடைவெளியைப் பெற, நீங்கள் மேல் மற்றும் கீழ் இரண்டையும் ஒரே நேரத்தில் நகர்த்த வேண்டும். மேலும், அடிப்பகுதி ஒரு எண்கோணம் மேலே உள்ளது, மற்றும் மேல் ஒரு எண்கோணம் கீழே உள்ளது.

எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு முக்கிய மூன்றாவது “do-mi”ஐ எடுத்துக்கொள்வோம், அடிப்படை “do” ஐ ஒரு ஆக்டேவை மேலேயும், மேல் “mi”ஐ முறையே ஒரு ஆக்டேவ் குறைவாகவும் நகர்த்துவோம். இந்த இரட்டை இயக்கத்தின் விளைவாக, எங்களுக்கு ஒரு பரந்த இடைவெளி "மை-டூ" கிடைத்தது, ஒரு ஆக்டேவ் மூலம் ஆறாவது, அல்லது, இன்னும் துல்லியமாக, ஒரு சிறிய மூன்றாவது தசமம்.

இதேபோல், மற்ற எளிய இடைவெளிகளை கூட்டு இடைவெளிகளாக மாற்றலாம், அதற்கு நேர்மாறாக, ஒரு கூட்டு இடைவெளியில் இருந்து ஒரு எளிய இடைவெளியைப் பெறலாம்.

என்ன விதிகள் பின்பற்றப்படும்? இரண்டு பரஸ்பர தலைகீழான இடைவெளிகளின் பெயர்களின் கூட்டுத்தொகை பதினாறுக்கு சமமாக இருக்கும். அதனால்:

• ப்ரைமா குயின்டெசிமாவாக மாறுகிறது (1+15=16);
• ஒரு வினாடி கால் டெசிமமாக மாறும் (2+14=16);
• மூன்றாவது மூன்றாவது டெசிமாவிற்குள் செல்கிறது (3+13=16);
• குவார்ட் டியோடெசிமா (4+12=16) ஆக மாறுகிறது;
• குயின்டா அன்டெசிமாவில் மறுபிறவி எடுக்கிறது (5+11=16);
• செக்ஸ்டா டெசிமாவாக மாறுகிறது (6+10=16);
• செப்டிமா நோனாவாகத் தோன்றுகிறது (7+9=16);
• இந்த விஷயங்கள் ஒரு ஆக்டேவுடன் வேலை செய்யாது, அது தானாகவே மாறிவிடும், எனவே கலவை இடைவெளிகளுக்கும் இதற்கும் எந்த தொடர்பும் இல்லை, இருப்பினும் இந்த விஷயத்திலும் அழகான எண்கள் உள்ளன (8+8=16).

இடைவெளி தலைகீழ்களைப் பயன்படுத்துதல்

பள்ளி சோல்ஃபெஜியோ பாடத்திட்டத்தில் இவ்வளவு விரிவாகப் படித்த இடைவெளிகளின் தலைகீழ் நடைமுறை பயன்பாடு இல்லை என்று நீங்கள் நினைக்கக்கூடாது. மாறாக, இது மிகவும் முக்கியமான மற்றும் அவசியமான விஷயம்.

தலைகீழ் நடைமுறை நோக்கம் சில இடைவெளிகள் எவ்வாறு எழுந்தன என்பதைப் புரிந்துகொள்வது மட்டுமல்ல (ஆம், வரலாற்று ரீதியாக, சில இடைவெளிகள் தலைகீழ் மூலம் கண்டுபிடிக்கப்பட்டன). கோட்பாட்டுத் துறையில், தலைகீழ் மாற்றங்கள் மிகவும் உதவியாக இருக்கும், எடுத்துக்காட்டாக, உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் கல்லூரியில் படித்த ட்ரைடோன்கள் அல்லது சிறப்பியல்பு இடைவெளிகளை மனப்பாடம் செய்வதில், சில வளையங்களின் கட்டமைப்பைப் புரிந்துகொள்வதில்.

நாம் படைப்பாற்றல் பகுதியை எடுத்துக் கொண்டால், இசையமைப்பதில் முறையீடுகள் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, சில சமயங்களில் நாம் அவற்றைக் கவனிக்கவில்லை. எடுத்துக்காட்டாக, காதல் உணர்வில் ஒரு அழகான மெல்லிசையின் ஒரு பகுதியைக் கேளுங்கள், இவை அனைத்தும் மூன்றில் ஒரு பங்கு மற்றும் ஆறாவது என்ற ஏறுவரிசையில் கட்டமைக்கப்பட்டுள்ளன.

மூலம், நீங்கள் எளிதாக அதே போன்ற ஏதாவது இசையமைக்க முயற்சி செய்யலாம். நாம் அதே மூன்றில் ஒரு பகுதியையும் ஆறாவது பகுதியையும் எடுத்துக் கொண்டாலும், ஒரு இறங்கு ஒலியில் மட்டுமே:

PS அன்பிற்குரிய நண்பர்களே! அந்த குறிப்பில், இன்றைய அத்தியாயத்தை முடிக்கிறோம். ஸ்பேசிங் இன்வெர்ஷன்ஸ் பற்றி மேலும் ஏதேனும் கேள்விகள் இருந்தால், இந்தக் கட்டுரைக்கான கருத்துகளில் அவர்களிடம் கேளுங்கள்.

பிபிஎஸ் இந்த தலைப்பின் இறுதி ஒருங்கிணைப்புக்கு, எங்கள் நாட்களின் அற்புதமான சோல்ஃபெஜியோ ஆசிரியரான அன்னா நௌமோவாவின் வேடிக்கையான வீடியோவைப் பார்க்க பரிந்துரைக்கிறோம்.