ஒரு குழந்தையுடன் தாள் இசையை எவ்வாறு கற்றுக்கொள்வது?

நீங்கள் சொந்தமாக அல்லது உங்கள் குழந்தையுடன் இசையைக் கற்க விரும்பினால், முதலில், இசை என்றால் என்ன என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். குறிப்புகள் பதிவு செய்யப்பட்ட ஒலிகள் என்பதே உண்மை. பேச்சைப் போலவே, எழுத்துக்களும் எழுதப்பட்ட ஒலிகள். எனவே, மொழி மற்றும் இசை ஆகிய இரண்டிலும், நீங்கள் முதலில் ஒலிகளைப் பற்றி கொஞ்சம் தெரிந்து கொள்ள வேண்டும், பின்னர் மட்டுமே அவற்றின் பாணிகளுடன்.

இந்த மினி-கைடு, இசைக் குறிப்புகளை தொடர்ச்சியான படிகளில் கற்றுக்கொள்வதற்கான வழியை பரிந்துரைக்கிறது. கையேடு குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதற்கும் வயது வந்தோருக்கான இசைக் குறியீட்டை சுயமாக கற்பிப்பதற்கும் ஏற்றது.

நிலை 0 - உயர் மற்றும் குறைந்த இசை ஒலிகள் பற்றிய அடிப்படை யோசனைகளைப் பெறுதல்

இசை ஒரு கலை, ஒவ்வொரு கலையும் அதன் சொந்த மொழியைப் பேசுகின்றன. ஆக, ஓவியத்தின் மொழி வண்ணங்களும் வரிகளும், கவிதையின் மொழி சொற்கள், தாளங்கள் மற்றும் ரைம்கள், அசைவுகள், அழகான தோரணைகள் மற்றும் முகபாவனைகள் நடனத்திற்கு முக்கியம். இசையின் மொழி இசை ஒலி. எனவே, காகிதத்தில் பதிவுசெய்யப்பட்ட இசை ஒலி மட்டுமே குறிப்பு என்று அழைக்கப்படுகிறது என்பதை மீண்டும் மீண்டும் சொல்கிறோம்.

நிறைய இசை ஒலிகள் உள்ளன, அவை வேறுபட்டவை - உயர் மற்றும் குறைந்த. குறைந்த ஒலிகளில் தொடங்கி அதிக ஒலிகள் வரை அனைத்து ஒலிகளையும் ஒரு வரிசையில் உருவாக்கினால், நீங்கள் ஒரு இசை அளவைப் பெறுவீர்கள். அத்தகைய அளவில், அனைத்து ஒலிகளும் "உயரத்தால்" வரிசையாக நிற்கின்றன: குட்டிகள் போன்ற சிறியவை பெரியவை, உயரமானவை, பறவைகள் மற்றும் கொசுக்கள் போன்ற சிறியவை.

எனவே, அளவுகோல் கலவையில் பெரியதாக இருக்கலாம் - அதில் உள்ள ஒலிகள் வெறும் கடல். எடுத்துக்காட்டாக, பியானோ விசைப்பலகையில், நீங்கள் 88 ஒலிகளை எடுத்து இயக்கலாம். மேலும், பியானோவை வரிசையாக வாசித்தால், நாம் இசை ஏணியின் படிகளில் ஏறுவது போல் தெரிகிறது. முயற்சி செய்து நீங்களே கேளுங்கள்! நீங்கள் கேட்கிறீர்களா? இது மிகவும் மதிப்புமிக்க அனுபவம்!

அறிவுரை! உங்கள் வீட்டில் பியானோ கருவி அல்லது அதன் ஒப்புமைகள் (சின்தசைசர்) இல்லையென்றால், உங்களுக்காக ஒரு மெய்நிகர் விசைப்பலகையைத் தேடுங்கள் அல்லது உங்கள் தொலைபேசியில் பியானோ பயன்பாட்டை நிறுவவும்.

நிலை 1 - குறிப்புகளின் பெயர்களை உரக்க உச்சரித்தல்

எனவே, அளவில் நிறைய ஒலிகள் உள்ளன, ஆனால் 7 முக்கிய ஒலிகள் உள்ளன - இது DO RE MI FA SOL LA SI. இந்த பெயர்கள் உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரியும், இல்லையா? இந்த 7 ஒலிகள் ஒரு புதிய உயரத்தில் மட்டுமே தொடர்ந்து மீண்டும் மீண்டும் ஒலிக்கின்றன. மேலும் இதுபோன்ற ஒவ்வொரு முறையும் ஒரு எண்கோணம் என்று அழைக்கப்படுகிறது.

அளவுகோல், ஆக்டேவ்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, இதில் 7 ஒலிகள் தொடர்ந்து மீண்டும் மீண்டும் வருகின்றன, அதன் கட்டமைப்பில் பல மாடி கட்டிடத்தை ஒத்திருக்கிறது. ஒவ்வொரு புதிய ஆக்டேவும் ஒரு புதிய தளமாகும், மேலும் ஏழு அடிப்படை ஒலிகள் ஒரு மாடியிலிருந்து அடுத்த தளத்திற்கு ஒரு இசை படிக்கட்டு ஆகும்.

பரிந்துரைக்கப்படுகிறது! நீங்கள் ஒரு குழந்தையுடன் பணிபுரிகிறீர்கள் என்றால், ஒரு ஆல்பத்தைத் தொடங்கவும் - வழக்கமான ஸ்கெட்ச்புக் அல்லது வரைபடங்களுக்கான கோப்புறை.

இந்த பயிற்சியை கண்டிப்பாக செய்யுங்கள். தாளில் பல மாடி கட்டிடத்தை வரையவும், உள்ளே ஏழு படிகள் ஏணிகள் உள்ளன. இப்போது, ​​​​உங்கள் கற்பனையை இயக்கி, குழந்தைக்கு சில கதைகளைக் கொண்டு வாருங்கள் - உதாரணமாக, முன்னோடி வாஸ்யாவைப் பற்றி, அவர் மாடியில் ஏறிய பூனைக்குட்டிக்கு உதவ முடிவு செய்தார். தொடர்ச்சியாக பல முறை இசை ஏணியில் ஏறி இறங்குவதே உங்கள் குறிக்கோள்.

உண்மை என்னவென்றால், "do-re-mi-fa-sol-la-si" வரிசை, ஒரு விதியாக, எல்லா குழந்தைகளாலும் எளிதாக உச்சரிக்கப்படுகிறது, ஆனால் எதிர் திசையில் "si-la-sol-fa-mi-re -செய்' என்பது மிகக் குறைவு. இந்த உடற்பயிற்சி இந்த விஷயத்தை எளிதில் சரிசெய்யும், அதை சரிசெய்வது மிகவும் முக்கியம்!

அதே நோக்கத்திற்காக, நீங்கள் நன்கு அறியப்பட்ட "கவுண்டர்களை" பயன்படுத்தலாம்:

செய், ரீ, மை, ஃபா, சோல், லா, சை - பூனை டாக்ஸியில் ஏறியது! Si, la, உப்பு, fa, mi, re, do – பூனை சுரங்கப்பாதையில் ஏறியது!

நிலை 2 - பியானோவில் ஏணி

இப்போது நாம் மீண்டும் பியானோவை நோக்கி திரும்ப வேண்டும், செவிவழி சங்கங்களை நிறுவுவது முக்கியம். ஏணிகளுடன் உடற்பயிற்சி செய்வது பியானோவில் உண்மையான ஒலிகளுடன் செய்யப்பட வேண்டும். அதே நேரத்தில், பியானோ விசைப்பலகையில் குறிப்புகளின் ஏற்பாடு வழியில் நினைவில் உள்ளது.

இந்த இடம் என்ன? பியானோவில் வெள்ளை மற்றும் கருப்பு விசைகள் உள்ளன. அனைத்து வெள்ளையர்களும் தங்கள் வரிசையில் எந்த சிறப்பு அம்சங்களும் இல்லாமல் ஒரு வரிசையில் செல்கிறார்கள். ஆனால் கருப்பு நிறங்கள் சிறிய குழுக்களாக செல்கின்றன - பின்னர் இரண்டு விசைகள், பின்னர் மூன்று, பின்னர் இரண்டு, பின்னர் மீண்டும் மூன்று, மற்றும் பல. நீங்கள் பியானோ விசைப்பலகையில் கருப்பு விசைகள் மூலம் செல்ல வேண்டும் - இரண்டு கருப்பு விசைகள் இருக்கும் இடத்தில், அவற்றின் இடதுபுறத்தில், கீழே "மலைக்கு அடியில்" எப்போதும் ஒரு குறிப்பு DO உள்ளது.

விசைப்பலகையில் DO இன் அனைத்து குறிப்புகளையும் கண்டுபிடிக்க நீங்கள் குழந்தையை (மற்றும் வயது வந்தவர் - தன்னைக் கேட்டுக்கொள்ளுங்கள்) கேட்கலாம், மேலும் மூன்று கருப்பு விசைகளின் குழுக்களின் தொடக்கத்தில் ஏற்படும் FA விசைகளுடன் அவற்றைக் குழப்பாமல் இருப்பது முக்கியம். . பின்னர், குறிப்பு DO இலிருந்து, நீங்கள் மற்ற எல்லா ஒலிகளையும் வரிசைப்படுத்தி, இந்தத் தொடரை மேலும் கீழும் இயக்கலாம். பியானோவில் குறிப்புகள் மற்றும் ஆக்டேவ்களின் ஏற்பாடு பற்றி மேலும் படிக்கலாம்.

நிலை 3 - ஸ்டேவில் குறிப்புகளை பதிவு செய்தல்

கடிதங்கள் மற்றும் எண்களை எழுதுவதற்கு சிறப்பு குறிப்பேடுகள் உள்ளன - ஒரு கூண்டில் அல்லது ஒரு ஆட்சியாளரில், உங்கள் குழந்தை ஏற்கனவே இதைப் பற்றி அறிந்திருக்கலாம்! குறிப்புகளை பதிவு செய்வதற்கான சிறப்பு காகிதமும் உள்ளது என்பதை அவருக்கு விளக்கவும் - தண்டுகளுடன்.

ஸ்டேவில் குறிப்புகளை மனப்பாடம் செய்ய குழந்தைக்கு உடனடியாக கற்பிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை என்பதை நினைவில் கொள்க, முதலில் நீங்கள் குறிப்புகளை எழுத பயிற்சி செய்ய வேண்டும். இசை ஊழியர்கள் ஐந்து ஆட்சியாளர்களைக் கொண்டுள்ளனர், குறிப்புகளை எழுதலாம்:

A) ஆட்சியாளர்கள் மீது, ஒரு சரத்தில் மணிகள் போல் அவர்களை வைத்து;

B) ஆட்சியாளர்களுக்கு இடையே உள்ள இடைவெளிகளில், அவர்களுக்கு மேலேயும் கீழேயும்;

சி) ஒரு வரிசையில் - கோடுகளில் மற்றும் இடைவெளி இல்லாமல் அவற்றுக்கிடையே;

D) கூடுதல் சிறிய ஆட்சியாளர்கள் மற்றும் அவர்களுக்கு இடையே.

குறிப்புகளை எழுதும் இந்த வழிகள் அனைத்தும் குழந்தை மற்றும் பெரியவர்கள் இருவரும் முயற்சிக்க வேண்டும். இந்த கட்டத்தில் ட்ரெபிள் அல்லது பாஸ் கிளெஃப்கள் தேவையில்லை. உண்மை, மிக முக்கியமான கொள்கை விளக்கப்பட வேண்டும் - உயர் குறிப்புகள் குறைந்தவற்றை விட அதிகமாக அமைந்துள்ளன (ஒரு ஏணியின் அதே கொள்கை).

நிலை 4 - ட்ரெபிள் கிளெஃப் பற்றிய ஆய்வு மற்றும் ஊழியர்களின் குறிப்புகளின் ஏற்பாடு

ஒரு குழந்தையுடன் இசை கல்வியறிவின் இந்த கட்டத்தில், நீங்கள் ஒரு ட்ரெபிள் கிளெஃப் நுழையலாம். முதலில், நீங்கள் ட்ரெபிள் கிளெஃப் வரையலாம். வழியில், ட்ரெபிள் க்ளெஃப் இரண்டாவது வரியுடன், அதாவது முதல் ஆக்டேவின் குறிப்பு SOL இருக்கும் அதே வரியுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளதால், ட்ரெபிள் கிளெஃப் SOL இன் சாவி என்றும் அழைக்கப்படுகிறது என்பதை விளக்குவது அவசியம். எழுதப்பட்டது.

ட்ரெபிள் கிளெஃப் வரைய இரண்டு வழிகள் உள்ளன:

1. இரண்டாவது வரியுடன் தொடங்கி ஒரு குக்கீயுடன் முடிக்கவும்;
2. கீழே இருந்து தொடங்கி, கொக்கியில் இருந்து இரண்டாவது வரியில் முடிவடையும்.

இந்த இரண்டு முறைகளும் குழந்தைக்கு காட்டப்படலாம், காகிதத்திலும் காற்றிலும் வரைய முயற்சிக்கவும், பின்னர் ஒன்றை விட்டுவிடவும், மிகவும் வசதியான வழி.

அடுத்த கட்டமாக ஸ்டேவில் உள்ள குறிப்புகளைப் படிப்பது, நீங்கள் இரண்டாவது வரியில் எழுதப்பட்ட SALT குறிப்புடன் தொடங்க வேண்டும். பின்னர் நீங்கள் மீண்டும் இசை ஏணிக்குத் திரும்பி, எந்த குறிப்புகள் SALT க்கு அருகில் உள்ளன, அவை மேலேயும் கீழேயும் அமைந்துள்ளன என்பதைக் கண்டறிய வேண்டும். அதே குறிப்புகள் (FA மற்றும் LA) ஸ்டேவ் மீதும் SALT இன் அண்டை நாடுகளாக இருக்கும்.

குறிப்புகளின் மேலும் ஆய்வு பின்வரும் சூழ்நிலையின்படி கட்டமைக்கப்படலாம்:

1. SALT (இது SALT, LA, SI, DO, RE) இசை ஏணியில் ஏறினால் நாம் சந்திக்கும் ஐந்து குறிப்புகளை பெயரிட்டு எழுதுங்கள். இந்த வழக்கில் DO மற்றும் PE ஏற்கனவே இரண்டாவது ஆக்டேவின் குறிப்புகள், அடுத்த ஆக்டேவுக்கு நகரும் சாத்தியம் குழந்தைக்கு விளக்கப்பட வேண்டும்.
2. SOL (SOL, FA, MI, RE, DO) இலிருந்து இசை ஏணியில் இறங்கினால் நீங்கள் சந்திக்கும் ஐந்து குறிப்புகளுக்குப் பெயரிட்டு எழுதுங்கள். இங்கே, குழந்தையின் கவனத்தை DO குறிப்புக்கு ஈர்க்க வேண்டும், இது ஸ்டேவ் மீது போதுமான இடம் இல்லை, எனவே அது கூடுதல் ஆட்சியாளரில் எழுதப்பட்டுள்ளது. DO குறிப்பை ஒரு அசாதாரண குறிப்பு என்று குழந்தை நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும், பின்னர் அதை உடனடியாக அடையாளம் காண வேண்டும்.

1. ஆட்சியாளர்களில் (DO, MI, SOL மற்றும் SI) எழுதப்பட்ட முதல் ஆக்டேவின் குறிப்புகளை பெயரிட்டு எழுதவும். “டோ, மை, சால்ட், சி – ஆள்பவர்கள் மீது அமர்ந்திருக்கிறார்கள்” – இப்படி ஒரு எண்ணக் கூத்து இருக்கிறது.
2. ஆட்சியாளர்களிடையே (RE, FA, LA, DO) எழுதப்பட்ட முதல் எண்மத்தின் குறிப்புகளை பெயரிட்டு எழுதுங்கள்.

அதே வழியில், படிப்படியாக (ஆனால் ஒரே நாளில் அல்ல, ஒரே நேரத்தில் அல்ல) நீங்கள் இரண்டாவது எண்மத்தின் குறிப்புகளை மாஸ்டர் செய்யலாம். ஆர்வம் மறைந்துவிடாதபடி, அதிகமாக அவசரப்பட்டு, இசைக் குறியீட்டைக் கொண்டு குழந்தையை கஷ்டப்படுத்துவது மதிப்புக்குரியது அல்ல.

நிலை 5 - "இசை எழுத்துக்களுடன்" வேலை செய்யுங்கள்

குழந்தைகள் புத்தகம் என்றால் என்ன? இந்த எழுத்துக்களில் பெயர்கள் தொடங்கும் எழுத்துக்கள் மற்றும் பொருள்களின் படம். இசைக் குறியீட்டின் வளர்ச்சி கடினமாக இருந்தால் (உதாரணமாக, குழந்தை இன்னும் ஒரு குழந்தையாக இருந்தால்), சிறிது நேரம் கவனத்தை சிதறடித்து, பாடங்களின் தீவிரத்தை அழகான காட்சி பொருட்களால் நீர்த்துப்போகச் செய்வது அர்த்தமுள்ளதாக இருக்கும்.

உங்கள் குழந்தையுடன் நீங்கள் ஒரு இசை எழுத்துக்களை உருவாக்கலாம். ஒவ்வொரு குறிப்பிற்கும் ஆல்பத்தின் தனித்தனி தாளை நீங்கள் அர்ப்பணிக்கலாம் - அதில் குறிப்பின் பெயரை அழகாக எழுத வேண்டும், ட்ரெபிள் க்ளெஃபுக்கு அடுத்த ஸ்டேவ் மீது அதன் நிலை, பின்னர் இந்த தளத்தை சுவாரஸ்யமான ஏதாவது - கவிதைகள், வார்த்தைகள் ஆகியவற்றைக் கொண்டு சேர்க்க வேண்டும். குறிப்பு பெயர்கள், வரைபடங்களுடன் தொடங்குங்கள். தேவைப்பட்டால், கற்றலின் ஆரம்ப கட்டங்களில் இசை எழுத்துக்களைப் பயன்படுத்தலாம்.

இசை எழுத்துக்களுக்கான அட்டையின் எடுத்துக்காட்டு:

ஆயத்த இசை எழுத்துக்களைப் பதிவிறக்கவும்: பதிவிறக்க

நிலை 6 - இசை வாசிக்கும் திறனை வளர்ப்பது

இசைக் குறியீட்டில் தேர்ச்சி பெறுவதற்கான ஆரம்ப கட்டத்தில் இசையைப் படிக்கும் திறனைப் பயிற்றுவிப்பது தொடர்ந்து பயிற்சி செய்யப்பட வேண்டும். இங்கே வேலை செய்யும் முறைகள் வித்தியாசமாக இருக்கலாம் - ஒரு இசை உரையின் வழக்கமான வாசிப்பு, அனைத்து குறிப்புகளின் பெயருடன் வரிசையாக, ஒரு இசை புத்தகத்தில் குறிப்புகளை மீண்டும் எழுதுதல், ஏற்கனவே நோட்புக்குக்கு மாற்றப்பட்ட மெல்லிசையில் உள்ள அனைத்து குறிப்புகளையும் கையொப்பமிடுதல்.

எந்த சோல்ஃபெஜியோ பாடப்புத்தகத்திலும் வாசிப்பு எடுத்துக்காட்டுகளைக் காணலாம். ஒரு விதியாக, solfeggio பாடப்புத்தகங்களில் உள்ள எடுத்துக்காட்டுகள் (பல்வேறு மெல்லிசைகளின் பகுதிகள்) அளவு சிறியவை (1-2 வரிகள்), இது மிகவும் வசதியானது. முதலாவதாக, பாடத்தின் போது குழந்தை சோர்வடையாது மற்றும் வேலையை முடிக்க முடியும். இரண்டாவதாக, ஒன்று அல்லது இரண்டு எண்கள் மூலம் வேலை செய்ய மிகக் குறைந்த நேரம் எடுக்கும், இது ஒரு நாளில் இரண்டு அல்லது மூன்று முறை இந்த வகையான செயல்பாட்டைத் திருப்ப உங்களை அனுமதிக்கிறது.

இசை வாசிப்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகள்

நிலை 7 - அறிவை ஒருங்கிணைத்தல்

கற்றறிந்த குறிப்புகளை ஒருங்கிணைப்பதற்கான வழிகளில் ஒன்று பல்வேறு எழுதப்பட்ட மற்றும் ஆக்கப்பூர்வமான பணிகளாக இருக்கலாம். முதல் மற்றும் இரண்டாவது எண்களின் குறிப்புகளைக் கற்றுக்கொள்வதற்கும் மனப்பாடம் செய்வதற்கும் அற்புதமான பணிகளின் நல்ல தேர்வு G. கலினினாவின் தரம் 1க்கான solfeggio பணிப்புத்தகத்தில் உள்ளது. இந்த நோட்புக்கை நீங்கள் வாங்கி எதிர்காலத்தில் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கிறோம், ஏனெனில் இந்த கையேட்டின் உதவியுடன் உற்சாகமான மற்றும் உற்சாகமான முறையில் (புதிர்கள், புதிர்கள் போன்றவை) நீங்கள் பல முக்கியமான விஷயங்களைச் செய்யலாம்.

ஜி. கலினினாவின் பணிப்புத்தகத்திலிருந்து பணிகளின் தேர்வு - பதிவிறக்க

மிகவும் சோம்பேறியாக இல்லாமல், எல்லா நிலைகளிலும் பணியாற்றியவர், கடந்த காலத்திற்குத் திரும்புவார். உங்கள் உழைப்பின் பலனை இப்போது பார்க்கலாம். உங்கள் குழந்தைக்கு குறிப்புகளை கற்பிக்க முடிந்ததா? கடினமாக இருந்ததா? இது உற்சாகமாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் இருந்தது என்று நாங்கள் நினைக்கிறோம். கருத்துகளில் உங்கள் அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்!