இசைக் குறியீட்டைப் பதிவுசெய்தல் மற்றும் இயக்குதல் (பாடம் 4)

கடைசி, மூன்றாவது பாடத்தில், முக்கிய அளவுகள், இடைவெளிகள், நிலையான படிகள், பாடுதல் ஆகியவற்றைப் படித்தோம். எங்கள் புதிய பாடத்தில், இசையமைப்பாளர்கள் நமக்குத் தெரிவிக்க முயற்சிக்கும் கடிதங்களைப் படிக்க முயற்சிப்போம். குறிப்புகளை ஒருவருக்கொருவர் எவ்வாறு வேறுபடுத்துவது மற்றும் அவற்றின் கால அளவை எவ்வாறு தீர்மானிப்பது என்பது உங்களுக்கு ஏற்கனவே தெரியும், ஆனால் உண்மையான இசையை இயக்க இது போதாது. அதைத்தான் இன்று பேசுவோம்.

தொடங்குவதற்கு, இந்த எளிய பகுதியை விளையாட முயற்சிக்கவும்:

சரி, உங்களுக்குத் தெரியுமா? இது "குளிர்காலத்தில் சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரம் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது" என்ற குழந்தைகள் பாடலின் ஒரு பகுதி. நீங்கள் கற்றுக்கொண்டு இனப்பெருக்கம் செய்ய முடிந்தால், நீங்கள் சரியான திசையில் செல்கிறீர்கள்.

இன்னும் கொஞ்சம் சிரமப்பட்டு இன்னொரு ஸ்டேவ் போடுவோம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, எங்களுக்கு இரண்டு கைகள் உள்ளன, ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு ஊழியர்கள் உள்ளனர். அதே பத்தியை விளையாடுவோம், ஆனால் இரண்டு கைகளால்:

தொடரலாம். நீங்கள் கவனித்தபடி, முந்தைய பத்தியில், இரண்டு தண்டுகளும் ட்ரெபிள் கிளெஃப் உடன் தொடங்குகின்றன. இது எப்போதும் இருக்காது. பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், வலது கை ட்ரெபிள் கிளெஃப் மற்றும் இடது கை பாஸ் கிளெஃப் விளையாடுகிறது. இந்த கருத்துகளை பிரிக்க நீங்கள் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். இப்போதே தொடரலாம்.

நீங்கள் செய்ய வேண்டிய முதல் விஷயம், பாஸ் கிளெப்பில் உள்ள குறிப்புகளின் இருப்பிடத்தைக் கற்றுக்கொள்வது.

பாஸ் (கீ ஃபா) என்றால் நான்காவது வரியில் சிறிய ஆக்டேவ் ஃபாவின் ஒலி எழுதப்பட்டுள்ளது. அவரது படத்தில் சேர்க்கப்பட்டுள்ள இரண்டு தடித்த புள்ளிகள் நான்காவது வரியை பரப்ப வேண்டும்.

பாஸ் மற்றும் ட்ரெபிள் கிளெஃப் குறிப்புகள் எவ்வாறு எழுதப்பட்டுள்ளன என்பதைப் பாருங்கள், வித்தியாசத்தைப் புரிந்துகொள்வீர்கள் என்று நம்புகிறேன்.

"குளிர்காலத்தில் ஒரு சிறிய கிறிஸ்துமஸ் மரத்திற்கு குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது" என்ற எங்கள் பழக்கமான பாடல் இங்கே உள்ளது, ஆனால் ஒரு பாஸ் கீயில் பதிவு செய்யப்பட்டு ஒரு சிறிய ஆக்டேவுக்கு மாற்றப்பட்டது. பாஸ் க்ளெப்பில் கொஞ்சம் கொஞ்சமாக இசை எழுதப் பழகுவதற்கு உங்கள் இடது கையால் அதை விளையாடுங்கள்.

சரி, எப்படி பழகினாய்? இப்போது ஒரு படைப்பில் ஏற்கனவே நமக்கு நன்கு தெரிந்த இரண்டு கிளெஃப்களை இணைக்க முயற்சிப்போம் - வயலின் மற்றும் பாஸ். முதலில், நிச்சயமாக, அது கடினமாக இருக்கும் - இது இரண்டு மொழிகளில் ஒரே நேரத்தில் வாசிப்பது போன்றது. ஆனால் பயப்பட வேண்டாம்: பயிற்சி, பயிற்சி மற்றும் அதிக பயிற்சி ஆகியவை ஒரே நேரத்தில் இரண்டு விசைகளில் விளையாடுவது உங்களுக்கு வசதியாக இருக்கும்.

இது முதல் உதாரணத்திற்கான நேரம். நான் உங்களை எச்சரிக்க அவசரப்படுகிறேன் - ஒரே நேரத்தில் இரண்டு கைகளால் விளையாட முயற்சிக்காதீர்கள் - ஒரு சாதாரண நபர் வெற்றிபெற வாய்ப்பில்லை. முதலில் வலது கையை பிரிக்கவும், பின்னர் இடது கையை பிரிக்கவும். இரண்டு பகுதிகளையும் நீங்கள் கற்றுக்கொண்ட பிறகு, அவற்றை ஒன்றாக இணைக்கலாம். சரி, ஆரம்பிக்கலாமா? இதுபோன்ற சுவாரஸ்யமான ஒன்றை விளையாட முயற்சிப்போம்:

சரி, உங்கள் டேங்கோவின் துணையுடன் மக்கள் நடனமாடத் தொடங்கினால், உங்கள் வணிகம் மேல்நோக்கிச் செல்கிறது என்று அர்த்தம், இல்லையென்றால், விரக்தியடைய வேண்டாம். இதற்கு பல காரணங்கள் இருக்கலாம்: ஒன்று உங்கள் சூழலுக்கு நடனமாடத் தெரியாது :), அல்லது எல்லாம் உங்களுக்கு முன்னால் உள்ளது, நீங்கள் அதிக முயற்சி செய்ய வேண்டும், பின்னர் எல்லாம் நிச்சயமாக வேலை செய்யும்.

இப்போது வரை, இசை எடுத்துக்காட்டுகள் ஒரு எளிய தாளத்துடன் வேலை செய்கின்றன. இப்போது மிகவும் சிக்கலான வரைபடத்தைக் கற்றுக்கொள்வோம். பயப்பட வேண்டாம், பெரிய விஷயமில்லை. இது மிகவும் சிக்கலானது அல்ல.

நாங்கள் பெரும்பாலும் ஒரே நேரத்தில் விளையாடினோம். நாம் ஏற்கனவே அறிந்த முக்கிய காலங்களுக்கு கூடுதலாக, கால அளவை அதிகரிக்கும் இசைக் குறியீட்டிலும் அடையாளங்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

இந்த பின்வருமாறு:

a) புள்ளி, இது கொடுக்கப்பட்ட காலத்தை பாதியாக அதிகரிக்கிறது; இது குறிப்பின் தலையின் வலதுபுறத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளது:

b) இரண்டு புள்ளிகள், கொடுக்கப்பட்ட கால அளவை பாதியாகவும், அதன் முக்கிய காலத்தின் மற்றொரு காலாண்டாகவும் அதிகரிப்பது:

மணிக்கு) லீக் - அதே உயரத்தின் அருகிலுள்ள குறிப்பு காலங்களை இணைக்கும் ஒரு ஆர்க்யூட் கோடு:

d) நிறுத்து - காலவரையின்றி வலுவான அதிகரிப்பைக் குறிக்கும் அடையாளம். சில காரணங்களால், பலர் இந்த அடையாளத்தை சந்திக்கும் போது புன்னகைக்கிறார்கள். ஆம், உண்மையில், குறிப்புகளின் கால அளவு அதிகரிக்கப்பட வேண்டும், ஆனால் இவை அனைத்தும் நியாயமான வரம்புகளுக்குள் செய்யப்படுகின்றன. இல்லையெனில், நீங்கள் இதை இப்படி அதிகரிக்கலாம்: "... பின்னர் நான் நாளை விளையாடுவேன்." ஃபெர்மாட்டா என்பது வளைவின் நடுவில் ஒரு புள்ளியைக் கொண்ட ஒரு சிறிய அரை வட்டம்:

உங்களுக்குத் தேவையானவற்றிலிருந்து, அவை எப்படி இருக்கும் என்பதை நினைவுபடுத்துவது மதிப்பு வரிக்கு.

இடைநிறுத்தங்களின் காலத்தை அதிகரிக்க, புள்ளிகள் மற்றும் ஃபெர்மாட்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, அதே போல் குறிப்புகளுக்கும். இந்த விஷயத்தில் அவற்றின் அர்த்தம் ஒன்றே. இடைநிறுத்தங்களுக்கான லீக்குகள் மட்டும் பொருந்தாது. தேவைப்பட்டால், நீங்கள் ஒரு வரிசையில் பல இடைநிறுத்தங்களை வைக்கலாம் மற்றும் வேறு எதையும் பற்றி கவலைப்பட வேண்டாம்.

சரி, நாம் கற்றுக்கொண்டதை நடைமுறையில் வைக்க முயற்சிப்போம்:

டோட்டோ குடுக்னோவின் L`Italiano பாடலின் குறிப்புகள்

இறுதியாக, இசைக் குறியீட்டின் சுருக்கத்தின் அறிகுறிகளை நான் உங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்த விரும்புகிறேன்:

1. மீண்டும் அடையாளம் - ஆண்டுக்கொரு முறை () - ஒரு படைப்பின் எந்தப் பகுதியையும் அல்லது முழுவதுமாக, பொதுவாக ஒரு சிறிய, வேலை, எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு நாட்டுப்புறப் பாடலை மீண்டும் மீண்டும் செய்யும்போது பயன்படுத்தப்படுகிறது. இசையமைப்பாளரின் நோக்கத்தின்படி, இந்த மறுநிகழ்வு மாற்றங்கள் இல்லாமல் செய்யப்பட வேண்டும் என்றால், முதல் முறையாக, ஆசிரியர் முழு இசை உரையையும் மீண்டும் எழுதவில்லை, ஆனால் அதை ஒரு மறுபரிசீலனை அடையாளத்துடன் மாற்றுகிறார்.
2. மீண்டும் மீண்டும் செய்யும் போது கொடுக்கப்பட்ட பகுதியின் முடிவு அல்லது முழு வேலையும் மாறினால், மாறும் நடவடிக்கைகளுக்கு மேலே ஒரு சதுர கிடைமட்ட அடைப்புக்குறி வைக்கப்படுகிறது, இது அழைக்கப்படுகிறது "வோல்டா". தயவு செய்து பயப்பட வேண்டாம் மற்றும் மின்னழுத்தத்துடன் குழப்பமடைய வேண்டாம். முழு நாடகம் அல்லது அதன் ஒரு பகுதி மீண்டும் மீண்டும் வருகிறது என்று அர்த்தம். மீண்டும் மீண்டும் போது, ​​நீங்கள் முதல் வோல்ட் கீழ் அமைந்துள்ள இசை பொருள் விளையாட தேவையில்லை, ஆனால் நீங்கள் உடனடியாக இரண்டாவது செல்ல வேண்டும்.

ஒரு உதாரணத்தைப் பார்ப்போம். ஆரம்பம் முதலே விளையாடி இலக்கை எட்டுகிறோம் "மறு"."(இது மீண்டும் மீண்டும் வருவதற்கான அறிகுறி என்பதை நான் உங்களுக்கு நினைவூட்டுகிறேன்), நாங்கள் 1 ஆம் தேதி வரை விளையாடி முடித்தவுடன், ஆரம்பத்திலிருந்தே மீண்டும் விளையாடத் தொடங்குகிறோம். வோல்ட்ஸ், உடனடியாக இரண்டாவது "குதி". இசையமைப்பாளரின் மனநிலையைப் பொறுத்து வோல்ட் அதிகமாக இருக்கலாம். எனவே அவர் ஐந்து முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்ய விரும்பினார், ஆனால் ஒவ்வொரு முறையும் இசை சொற்றொடருக்கு வெவ்வேறு முடிவுகளுடன். அது 5 வோல்ட்.

வோல்ட்களும் உள்ளன "மீண்டும் செய்ய" и "முடிவிற்கு". இத்தகைய வோல்ட்கள் முக்கியமாக பாடல்களுக்கு (வசனங்கள்) பயன்படுத்தப்படுகின்றன.

இப்போது நாம் இசை உரையை கவனமாக பரிசீலிப்போம், அளவு நான்கு காலாண்டுகள் (அதாவது, அளவீட்டில் 4 துடிப்புகள் உள்ளன மற்றும் அவை காலாண்டில் உள்ளன), ஒரு பிளாட்டின் சாவியுடன் - si (அதை மறந்துவிடாதீர்கள் பிளாட்டின் செயல் இந்த வேலையில் உள்ள "si" அனைத்து குறிப்புகளுக்கும் பொருந்தும்). ஒரு "விளையாட்டுத் திட்டம்" செய்வோம், அதாவது எங்கு, எதை மீண்டும் செய்வோம், மேலும் ... முன்னோக்கிச் செல்வோம் நண்பர்களே!

ஜே. டாசினின் "எட் சி து என்'எக்ஸிஸ்டைஸ் பாஸ்" பாடல்