சிறந்த இசைக்கலைஞர்களின் குழந்தைப் பருவமும் இளமையும்: வெற்றிக்கான பாதை

சிறுகுறிப்பு

மனிதகுலத்தின் உலகளாவிய பிரச்சினைகள், சர்வதேச உறவுகளில் நெருக்கடி மற்றும் ரஷ்யாவில் தீவிரமான சமூக-அரசியல் மாற்றங்கள் கலாச்சாரம் மற்றும் இசை உட்பட மனித செயல்பாட்டின் பல்வேறு துறைகளில் தெளிவற்ற தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. இசைக் கல்வியின் "தரம்" மற்றும் இசை உலகில் நுழையும் இளைஞர்களின் "தரம்" ஆகியவற்றைக் குறைக்கும் எதிர்மறை காரணிகளை உடனடியாக ஈடுசெய்வது முக்கியம். உலகளாவிய சவால்களுடன் ரஷ்யா நீண்ட போராட்டத்தை எதிர்கொள்கிறது. நம் நாட்டில் வரவிருக்கும் மக்கள்தொகை சரிவு, தேசிய பொருளாதாரம் மற்றும் கலாச்சாரத் துறையில் இளம் பணியாளர்களின் வருகையில் கூர்மையான குறைவுக்கான பதில்களைக் கண்டுபிடிப்பது அவசியம். கலை உலகில் இந்த சிக்கலை எதிர்கொள்ளும் முதல் நபர்களில் ஒன்று குழந்தைகள் இசை பள்ளிகளாக இருக்கும்.

உங்கள் கவனத்திற்குக் கொண்டுவரப்பட்ட கட்டுரைகள், இளம் இசைக்கலைஞர்களின் தரம் மற்றும் தேர்ச்சியை அதிகரிப்பதன் மூலம் இசைக் கலாச்சாரத்தின் மீதான மக்கள்தொகை உள்ளிட்ட சில எதிர்மறை காரணிகளின் செல்வாக்கை ஓரளவு குறைக்கும் நோக்கத்தில் உள்ளன. இளம் இசைக்கலைஞர்களின் வெற்றிக்கான வலுவான உந்துதல் (அவர்களின் சிறந்த முன்னோடிகளின் உதாரணத்தைப் பின்பற்றுதல்), அத்துடன் இசைக் கல்வி அமைப்பில் நிறுவன மற்றும் முறையான கண்டுபிடிப்புகள் முடிவுகளைத் தரும் என்று நான் நம்ப விரும்புகிறேன்.

சர்வதேச உறவுகளில் பதட்டங்களைத் தணிக்கும் நலன்களுக்காக இசையின் அமைதி உருவாக்கும் திறன் தீர்ந்துவிடவில்லை. பரஸ்பர இசை உறவுகளைத் தீவிரப்படுத்த இன்னும் நிறைய செய்ய வேண்டியுள்ளது.

ரஷ்ய கலாச்சாரத்தில் தற்போதைய மற்றும் எதிர்கால மாற்றங்கள் குறித்த குழந்தைகள் இசைப் பள்ளியின் ஆசிரியரின் பார்வை நிபுணர் சமூகத்தால் சரியான நேரத்தில், தாமதமாக உணரப்படும் (“மினெர்வாவின் ஆந்தை இரவில் பறக்கிறது”) மதிப்புத் தீர்ப்பாக நான் நம்ப விரும்புகிறேன். மற்றும் ஏதாவது ஒரு வகையில் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

குழந்தைகள் இசைப் பள்ளிகளின் மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருக்கான பிரபலமான விளக்கக்காட்சியில் தொடர் கட்டுரைகள்

 ப்ரெடிஸ்லோவி 

நாங்கள், இளைஞர்கள், நம்மைச் சுற்றியுள்ள சன்னி உலகத்தை விரும்புகிறோம், அதில் எங்கள் மிகவும் நேசத்துக்குரிய கனவுகள், பிடித்த பொம்மைகள், இசைக்கு ஒரு இடம் உள்ளது. வாழ்க்கை எப்போதும் மகிழ்ச்சியாகவும், மேகமற்றதாகவும், அற்புதமானதாகவும் இருக்க வேண்டும் என்று நாங்கள் விரும்புகிறோம். 

ஆனால் சில நேரங்களில் "வயது வந்தோர்" வாழ்க்கையிலிருந்து, நம் பெற்றோரின் உதடுகளிலிருந்து, எதிர்காலத்தில் குழந்தைகளின் வாழ்க்கையை இருட்டடிக்கும் சில பிரச்சனைகளைப் பற்றி எப்போதும் தெளிவாக இல்லாத ஆபத்தான சொற்றொடர்களைக் கேட்கிறோம். பணம், இராணுவ மோதல்கள், ஆப்பிரிக்காவில் பட்டினி கிடக்கும் குழந்தைகள், பயங்கரவாதம்... 

பிரச்சனைகளை சண்டையிடாமல், கருணையுடன், அமைதியான வழியில் தீர்க்க அப்பாக்களும் அம்மாக்களும் கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள். நாம் சில சமயங்களில் அவர்களை எதிர்க்கிறோம். உங்கள் முஷ்டிகளால் உங்கள் இலக்கை அடைவது எளிதானது அல்லவா? நமக்குப் பிடித்தமான தொலைக்காட்சிகளின் திரைகளில் இதுபோன்ற பல உதாரணங்களைப் பார்க்கிறோம். எனவே, வலிமை அல்லது அழகு உலகைக் காப்பாற்றுமா? நாம் வயதாகும்போது, ​​இசையின் ஆக்கப்பூர்வமான, அமைதியை உருவாக்கும் சக்தியில் நன்மையின் மீதான நமது நம்பிக்கை வலுவடைகிறது. 

அறிவியல் புனைகதை எழுத்தாளர் மரியெட்டா ஷாகினியன் ஒருவேளை சரியாக இருக்கலாம். கடலின் குளிர்ந்த ஆழத்தில் கப்பல் மூழ்கும் பயங்கரமான தருணங்களில் டைட்டானிக்கின் மேல்தளத்தில் பீத்தோவனின் இசையை இசைக்கும் ஆர்கெஸ்ட்ராவைப் பற்றி பேசுகையில், அவள் இசையில் அசாதாரண சக்தியைக் கண்டாள். இந்த கண்ணுக்குத் தெரியாத சக்தி கடினமான காலங்களில் மக்களின் அமைதியை ஆதரிக்கும் திறன் கொண்டது... இசையமைப்பாளர்களின் சிறந்த படைப்புகள் மக்களுக்கு மகிழ்ச்சியைத் தருகின்றன, சோகமான மனநிலையை மேம்படுத்துகின்றன, மென்மையாக்குகின்றன, மேலும் சில சமயங்களில் சர்ச்சைகள் மற்றும் மோதல்களை நிறுத்துகின்றன. இசை நம் வாழ்வில் அமைதியைக் கொண்டுவருகிறது. தீமைக்கு எதிரான போராட்டத்தில் அவள் நன்மைக்கு உதவுகிறாள் என்பதே இதன் பொருள். 

உங்களில் மிகவும் திறமையானவர்கள் மிகவும் கடினமான, சிறந்த பணிக்காக விதிக்கப்பட்டுள்ளனர்: எங்கள் யதார்த்தத்தை பிரதிபலிக்க, இசையில் அதன் முக்கிய, சகாப்தத்தை உருவாக்கும் அம்சங்கள். ஒரு காலத்தில், லுட்விக் வான் பீத்தோவன் மற்றும் பிற பிரபலங்கள் இதை அற்புதமாக செய்தனர். 19 ஆம் நூற்றாண்டின் பிற்பகுதியிலும் 20 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியிலும் சில இசையமைப்பாளர்கள். எதிர்காலத்தைப் பார்க்க முடிந்தது. மனிதகுலத்தின் வாழ்க்கையில் மிகவும் சக்திவாய்ந்த டெக்டோனிக் மாற்றங்களை அவர்கள் கணித்துள்ளனர். சில எஜமானர்கள், எடுத்துக்காட்டாக, ரிம்ஸ்கி-கோர்சகோவ், பல நூற்றாண்டுகளாக தங்கள் இசையில் எதிர்காலத்தைப் பார்க்க முடிந்தது. அவரது சில படைப்புகளில், அவர் எதிர்கால சந்ததியினருக்கு தனது செய்தியை "மறைத்துவிட்டார்", அவர் அவரைப் புரிந்து கொள்ள முடியும் என்று அவர் நம்பினார். மனிதனுக்கும் காஸ்மோஸுக்கும் இடையிலான அமைதியான, இணக்கமான ஒத்துழைப்பின் பாதைக்கு அவர்கள் விதிக்கப்பட்டனர்.  

நாளையைப் பற்றி யோசித்து, உங்கள் நீண்டகாலமாக எதிர்பார்க்கப்பட்ட பிறந்தநாளுக்கான பரிசுகளைப் பற்றி, நிச்சயமாக, உங்கள் எதிர்காலத் தொழிலைப் பற்றி, இசையுடனான உங்கள் உறவைப் பற்றி சிந்திக்கிறீர்கள். நான் எவ்வளவு திறமைசாலி? நான் புதிய மொஸார்ட், சாய்கோவ்ஸ்கி, ஷோஸ்டகோவிச் ஆக முடியுமா? நிச்சயமாக நான் விடாமுயற்சியுடன் படிப்பேன். எங்கள் ஆசிரியர்கள் எங்களுக்கு இசைக் கல்வி மட்டுமல்ல. வெற்றியை எவ்வாறு அடைவது மற்றும் சிரமங்களை எவ்வாறு சமாளிப்பது என்பதை அவை நமக்குக் கற்பிக்கின்றன. ஆனால் அறிவின் மற்றொரு பண்டைய ஆதாரம் இருப்பதாக அவர்கள் கூறுகிறார்கள். கடந்த காலத்தைச் சேர்ந்த சிறந்த இசைக்கலைஞர்கள் (மற்றும் நமது சமகாலத்தவர்களில் சிலர்) அவர்களின் ஒலிம்பஸின் உயரத்தை அடைய உதவிய தேர்ச்சியின் "ரகசியங்கள்" தெரியும். சிறந்த இசைக்கலைஞர்களின் இளம் ஆண்டுகளைப் பற்றி நாங்கள் உங்களுக்கு வழங்கும் கதைகள் அவர்களின் வெற்றியின் சில "ரகசியங்களை" வெளிப்படுத்த உதவும்.   

இளம் இசைக்கலைஞர்களுக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது  "சிறந்த இசைக்கலைஞர்களின் குழந்தைப் பருவமும் இளமையும்: வெற்றிக்கான பாதை" 

குழந்தைகள் இசைப் பள்ளிகளின் மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோருக்கான பிரபலமான விளக்கக்காட்சியில் தொடர் கட்டுரைகள் 

சோடர்ஜானி

இளம் மொஸார்ட் மற்றும் இசைப் பள்ளி மாணவர்கள்: பல நூற்றாண்டுகளாக நட்பு

பீத்தோவன்: இசையில் ஒரு சிறந்த சகாப்தத்தின் வெற்றி மற்றும் கூக்குரல் மற்றும் ஒரு மேதையின் தலைவிதி

போரோடின்: இசை மற்றும் அறிவியலின் வெற்றிகரமான நாண்

சாய்கோவ்ஸ்கி: முட்கள் வழியாக நட்சத்திரங்களுக்கு

ரிம்ஸ்கி-கோர்சகோவ்: கடல், விண்வெளி மற்றும் விசித்திரக் கதைகள் ஆகிய மூன்று கூறுகளின் இசை

ராச்மானினோவ்: தன்னைத்தானே மூன்று வெற்றிகள்

ஆண்ட்ரெஸ் செகோவியா டோரஸ்: கிதாரின் மறுமலர்ச்சி 

அலெக்ஸி ஜிமகோவ்: நகட், மேதை, போராளி 

                            ZAKLU CHE NIE

     சிறந்த இசைக்கலைஞர்களின் குழந்தைப் பருவம் மற்றும் இளமை ஆண்டுகளைப் பற்றிய கதைகளைப் படித்த பிறகு, அவர்களின் தேர்ச்சியின் ரகசியங்களை அவிழ்க்க நீங்கள் கொஞ்சம் நெருக்கமாகிவிட்டீர்கள் என்று நான் நம்ப விரும்புகிறேன்.

     மியூசிக் அற்புதங்களைச் செய்யும் திறன் கொண்டது என்பதையும் நாங்கள் அறிந்தோம்: இன்றைய நாளைத் தானே பிரதிபலிப்பது, ஒரு மாயக் கண்ணாடியைப் போல, எதிர்காலத்தை கணிப்பது, எதிர்பார்ப்பது. மற்றும் முற்றிலும் எதிர்பாராதது என்னவென்றால், புத்திசாலித்தனமான இசைக்கலைஞர்களின் படைப்புகள் உதவக்கூடும்  மக்கள் எதிரிகளை நண்பர்களாக மாற்றுகிறார்கள், சர்வதேச மோதல்களைத் தணிக்கிறார்கள். 1977 இல் பாடப்பட்ட இசையில் உலக நட்பு மற்றும் ஒற்றுமை பற்றிய கருத்துக்கள். "கிளப் ஆஃப் ரோம்" விஞ்ஞானிகள் இன்னும் உயிருடன் இருக்கிறார்கள்.

      ஒரு இளம் இசைக்கலைஞரான நீங்கள், நவீன உலகில், சர்வதேச உறவுகள் மிகவும் கடினமாகிவிட்ட நிலையில், இசை சில சமயங்களில் நேர்மறையான, அமைதியான உரையாடலுக்கான கடைசி இடமாக உள்ளது என்பதில் பெருமை கொள்ளலாம். கச்சேரிகளின் பரிமாற்றம், உலக கிளாசிக்ஸின் சிறந்த படைப்புகளின் சத்தம் மக்களின் இதயங்களை மென்மையாக்குகிறது, அரசியல் வேனிட்டிக்கு மேலே உள்ள சக்திவாய்ந்தவர்களின் எண்ணங்களை உயர்த்துகிறது.  இசை தலைமுறைகள், காலங்கள், நாடுகள் மற்றும் கண்டங்களை ஒன்றிணைக்கிறது. இசையை ரசியுங்கள், ரசியுங்கள். அவள் புதிய தலைமுறையினருக்கு மனிதகுலத்தால் திரட்டப்பட்ட ஞானத்தைத் தருகிறாள். எதிர்காலத்தில் இசை, அதன் மகத்தான அமைதியை உருவாக்கும் திறன் கொண்டது என்று நான் நம்ப விரும்புகிறேன்,  விருப்பம்  தீர்க்க  அண்ட அளவில் பிரச்சினைகள்.

        ஆனால் நூறு அல்லது ஆயிரம் ஆண்டுகளில் உங்கள் சந்ததியினர் பீத்தோவனின் சகாப்தத்தின் மகத்தான நிகழ்வுகளைப் பற்றி வரலாற்று நாளேடுகளின் வறண்ட வரிகள் மூலம் அறிந்து கொள்வது சுவாரஸ்யமாக இருக்கும் அல்லவா? பல நூற்றாண்டுகளாக கிரகத்தின் வாழ்க்கையை தலைகீழாக மாற்றிய அந்த சகாப்தத்தை பூமியின் எதிர்கால குடியிருப்பாளர்கள் உணர விரும்புவார்கள், மேதையின் இசையில் கைப்பற்றப்பட்ட படங்கள் மற்றும் உருவகங்கள் மூலம் அதைப் புரிந்துகொள்வார்கள்.  லுட்விக் வான் பீத்தோவனின் நம்பிக்கை ஒருபோதும் மறைந்துவிடாது, “போர் இல்லாமல் வாழுங்கள்!” என்ற அவரது வேண்டுகோளை மக்கள் கேட்பார்கள். “மக்கள் தங்களுக்குள் சகோதரர்கள்! மில்லியன் கணக்கானவர்களைக் கட்டிப்பிடி! ஒன்றின் மகிழ்ச்சியில் நீங்களும் இணைந்திருங்கள்!”

       மனித சிந்தனைக்கு எல்லைகள் தெரியாது. அவள் பூமியின் எல்லைகளுக்கு அப்பால் சென்று மற்ற விண்வெளி மக்களை அடைய ஆர்வமாக இருக்கிறாள்.  விண்வெளியில் ஏறக்குறைய 40 ஆண்டுகளாக அது மிக அருகில் உள்ள நட்சத்திர அமைப்பான சிரியஸை நோக்கி விரைகிறது.  கிரகங்களுக்கு இடையேயான கப்பல். பூமிக்குரியவர்கள் வேற்று கிரக நாகரீகங்களை எங்களுடன் தொடர்பு கொள்ள அழைக்கிறார்கள்.  இந்த கப்பலில் இசை, ஒரு மனிதனின் படம் மற்றும் நமது சூரிய குடும்பத்தின் வரைதல். பீத்தோவனின் ஒன்பதாவது சிம்பொனி,  பாக் இசை, மொஸார்ட்டின் "மேஜிக் புல்லாங்குழல்" ஒரு நாள் ஒலித்து, நீங்கள், உங்கள் நண்பர்கள், உங்கள் உலகம் பற்றி வேற்றுகிரகவாசிகளிடம் "சொல்லும்". கலாச்சாரம் மனிதகுலத்தின் ஆன்மா...

      மூலம், உங்களை நீங்களே கேட்டுக்கொள்ளுங்கள், அவர்கள் நம் இசையைப் புரிந்துகொள்வார்களா? மேலும் இசையின் விதிகள் உலகளாவியதா?  என்ன என்றால்  தொலைதூர கிரகத்தில் வெவ்வேறு ஈர்ப்பு விசை இருக்கும், நம்மிடமிருந்து வேறுபட்ட ஒலி பரவல் நிலைமைகள், வெவ்வேறு ஒலி மற்றும் ஒலிப்பு  "இனிமையான" மற்றும் "ஆபத்தான" தொடர்புகள், குறிப்பிடத்தக்க நிகழ்வுகளுக்கு மாறுபட்ட உணர்ச்சிகரமான எதிர்வினைகள், வெவ்வேறு கலை பிரதிநிதித்துவங்கள்? வாழ்க்கையின் வேகம், வளர்சிதை மாற்றத்தின் வேகம், நரம்பு சமிக்ஞைகள் கடந்து செல்வது பற்றி என்ன? சிந்திக்க நிறைய இருக்கிறது.

      இறுதியாக, ஏன், நமது சொந்த கிரகத்தில் கூட, "ஐரோப்பிய" இசை மிகவும் வித்தியாசமானது, எடுத்துக்காட்டாக, கிளாசிக்கல் சீனத்திலிருந்து?  இசையின் தோற்றம் பற்றிய “மொழி” (“மொழியியல்”) கோட்பாடு (இது இசையின் உள்நாட்டின் தோற்றத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது, வேறுவிதமாகக் கூறினால், பேச்சின் அம்சங்கள் இசையின் சிறப்பு ஒலியை உருவாக்குகின்றன) அத்தகைய வேறுபாடுகளை ஓரளவு விளக்குகின்றன. ஒரே எழுத்தின் நான்கு டோன் உச்சரிப்பு சீன மொழியில் இருப்பது (இத்தகைய ஒலியமைப்புகள் மற்ற மொழிகளில் இல்லை) இசைக்கு வழிவகுத்தது, கடந்த நூற்றாண்டுகளில் சில ஐரோப்பிய இசையமைப்பாளர்களுக்கு புரியவில்லை, மேலும் காட்டுமிராண்டித்தனமாகவும் கருதப்பட்டது.  மொழியின் மெல்லிசை என்று கொள்ளலாம்  வேற்றுகிரகவாசிகள் இருப்பார்கள்  நம்மிடமிருந்து வேறுபட்டது. எனவே, வேற்று கிரக இசை அதன் அசாதாரணத்தால் நம்மை ஆச்சரியப்படுத்துமா?

     இசைக் கோட்பாட்டைப் படிப்பது எவ்வளவு சுவாரஸ்யமானது மற்றும் பயனுள்ளது என்பதை இப்போது நீங்கள் புரிந்துகொள்கிறீர்களா, குறிப்பாக, இணக்கம், பாலிஃபோனி, சோல்ஃபெஜியோ…?

      சிறந்த இசைக்கான பாதை உங்களுக்கு திறக்கப்பட்டுள்ளது. கற்றுக்கொள், உருவாக்கு, தைரியம்!  இந்நூல்  உங்களுக்கு உதவுங்கள். அதில் உங்கள் வெற்றிக்கான சூத்திரம் உள்ளது. அதைப் பயன்படுத்த முயற்சிக்கவும். உங்கள் இலக்குக்கான உங்கள் பாதை மிகவும் அர்த்தமுள்ளதாக மாறும், உங்கள் முன்னோடிகளின் திறமை, கடின உழைப்பு மற்றும் சுய தியாகம் ஆகியவற்றின் பிரகாசமான ஒளியால் ஒளிரும். புகழ்பெற்ற எஜமானர்களின் அனுபவத்தையும் திறமையையும் ஏற்றுக்கொள்வதன் மூலம், நீங்கள் ஏற்கனவே ஒரு பெரிய இலக்காக இருக்கும் கலாச்சாரத்தின் மரபுகளை பாதுகாப்பது மட்டுமல்லாமல், நீங்கள் குவித்ததை அதிகரிக்கவும் முடியும்.

      வெற்றிக்கான சூத்திரம்! இதைப் பற்றி இன்னும் விரிவாகப் பேசுவதற்கு முன், எந்தவொரு தொழிலிலும் தேர்ச்சி பெற ஒரு நபருக்கு சில வணிக மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்கள் தேவை என்பதை நாங்கள் நம்ப வைக்க முயற்சிப்போம். அவர்கள் இல்லாமல், நீங்கள் முதல் தர மருத்துவர், விமானி, இசைக்கலைஞர் ஆக முடியாது ...

      எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு மருத்துவர், தொழில்முறை அறிவு (எப்படி சிகிச்சையளிப்பது) கூடுதலாக, ஒரு பொறுப்பான நபராக இருக்க வேண்டும் (உடல்நலம் மற்றும் சில நேரங்களில் நோயாளியின் வாழ்க்கை, அவரது கைகளில் உள்ளது), தொடர்பை ஏற்படுத்தவும், பழகவும் முடியும். நோயாளியுடன், இல்லையெனில் நோயாளி தனது பிரச்சினைகளைப் பற்றி வெளிப்படையாகப் பேச விரும்ப மாட்டார். நீங்கள் அன்பாகவும், அனுதாபமாகவும், நிதானமாகவும் இருக்க வேண்டும். அறுவைசிகிச்சை நிபுணரும் தீவிர நிலைமைகளில் அமைதியாக வேலை செய்ய முடியும்.

       மிக உயர்ந்த உணர்ச்சி மற்றும் விருப்பமான ஸ்திரத்தன்மை மற்றும் நிதானமாகவும் பீதியின்றியும் முக்கியமான சூழ்நிலைகளில் சரியான முடிவை எடுக்கும் திறன் இல்லாத எவரும் விமானியாக மாறுவது சாத்தியமில்லை. விமானி சுத்தமாகவும், சேகரிக்கப்பட்டவராகவும், தைரியமாகவும் இருக்க வேண்டும். மூலம், விமானிகள் நம்பமுடியாத அமைதியான, அசைக்க முடியாத மக்கள் என்ற உண்மையின் காரணமாக, அவர்களின் குழந்தைகள் உலகில் மகிழ்ச்சியானவர்கள் என்று பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது. ஏன்? உண்மை என்னவென்றால், ஒரு மகனோ அல்லது மகளோ தங்கள் பைலட் அப்பாவிடம் ஒரு மோசமான குறி கொண்ட நாட்குறிப்பைக் காட்டினால், தந்தை ஒருபோதும் கோபத்தை இழக்கவோ, வெடிக்கவோ அல்லது கத்தவோ மாட்டார், ஆனால் என்ன நடந்தது என்பதைக் கண்டுபிடிக்க அமைதியாகத் தொடங்குவார்.

    எனவே, ஒவ்வொரு தொழிலுக்கும், மிகவும் குறிப்பிட்ட குணங்கள் விரும்பத்தக்கவை, சில சமயங்களில் வெறுமனே அவசியம். ஆசிரியர், விண்வெளி வீரர், பேருந்து ஓட்டுநர், சமையல்காரர், நடிகர்...

     மீண்டும் இசைக்கு வருவோம். இந்த அழகான கலைக்கு தன்னை அர்ப்பணிக்க விரும்பும் எவரும் நிச்சயமாக ஒரு நோக்கமுள்ள, விடாமுயற்சியுள்ள நபராக இருக்க வேண்டும். எல்லா சிறந்த இசைக்கலைஞர்களுக்கும் இந்த குணங்கள் இருந்தன. ஆனால் அவர்களில் சிலர், எடுத்துக்காட்டாக, பீத்தோவன், உடனடியாக இப்படி ஆனார், சிலர்  (Rimsky-Korsakov, Rachmaninov) - மிகவும் பின்னர், மிகவும் முதிர்ந்த வயதில். எனவே முடிவு: உங்கள் இலக்கை அடைவதில் விடாமுயற்சியுடன் இருக்க இது ஒருபோதும் தாமதமாகாது. "நிஹில் வொலண்டி டிஃபிசில் எஸ்ட்" - "விரும்புபவர்களுக்கு எதுவும் கடினமாக இல்லை."

     இப்போது, ​​கேள்விக்கு பதிலளிக்கவும்: குழந்தைகளால் முடியுமா?  இசைத் தொழிலின் நுணுக்கங்களில் தேர்ச்சி பெற விருப்பமோ ஆர்வமோ இல்லையா? "நிச்சயமாக இல்லை!" நீ பதில் சொல்லு. நீங்கள் மூன்று முறை சரியாக இருப்பீர்கள். இதைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், நீங்கள் தொழிலுக்கான பாஸ் பெறுவீர்கள். அதே நேரத்தில், அனைத்து பெரிய எஜமானர்களும் உடனடியாக இசையில் ஆர்வம் காட்டவில்லை என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். உதாரணமாக, ரிம்ஸ்கி-கோர்சகோவ் கலையின் மீதான ஏக்கம் அவரது மற்ற ஆர்வத்தைத் தோற்கடித்தபோதுதான் இசையின் பக்கம் முழுவதுமாகத் திரும்பினார்.  கடல்.

      திறமைகள், திறமைகள். அவர்கள் பெரும்பாலும் பெற்றோர்கள் மற்றும் முன்னோர்களிடமிருந்து இளைஞர்களுக்கு பரவுகிறார்கள். மனித செயல்பாட்டின் எந்தவொரு துறையிலும் ஒவ்வொரு நபரும் தொழில்முறை சிறப்பை அடைய முடியுமா என்பது விஞ்ஞானத்திற்கு இன்னும் உறுதியாக தெரியவில்லையா? நம் ஒவ்வொருவருக்குள்ளும் ஒரு மேதை உறங்குகிறாரா? தங்களுக்குள் திறன்கள் அல்லது திறமைகளைக் கவனித்தவர்கள், ஒருவேளை சரியாக இருப்பவர்கள், இதில் ஓய்வெடுக்க மாட்டார்கள், மாறாக, மூன்று மடங்கு  இயற்கையால் அவருக்கு வழங்கப்பட்டதை வலுக்கட்டாயமாக வளர்த்து மேம்படுத்துகிறது. மேதை உழைக்க வேண்டும்.

     எல்லா பெரியவர்களும் சமமான திறமைசாலிகளா?  இல்லவே இல்லை.  எனவே, மொஸார்ட் இசையமைப்பது ஒப்பீட்டளவில் எளிதானது என்றால், புத்திசாலித்தனமான பீத்தோவன், வித்தியாசமாக, தனது படைப்புகளை எழுதினார், செலவு செய்தார்.  அதிக உழைப்பு மற்றும் நேரம். அவர் தனிப்பட்ட இசை சொற்றொடர்கள் மற்றும் அவரது படைப்புகளின் பெரிய துண்டுகளை கூட பல முறை மீண்டும் எழுதினார். திறமையான போரோடின், பல இசைப் படைப்புகளை எழுதியதால், அவரது முழு படைப்பு வாழ்க்கையையும் தனது தலைசிறந்த படைப்பான "இளவரசர் இகோர்" உருவாக்குவதற்காக செலவிட்டார்.  இந்த ஓபராவை முழுமையாக முடிக்க எனக்கு நேரம் இல்லை. பலரோடு நட்பாக பழகவும் அவர்களுக்கு உதவவும் தெரிந்திருப்பது நல்லது. மேலும் அவரது நண்பர்கள் அவருக்கு தாராளமாக திருப்பிக் கொடுத்தனர். அவனது வாழ்க்கையின் வேலையை அவனால் செய்ய முடியாதபோது அவை முடிக்க உதவியது.

      ஒரு இசைக்கலைஞருக்கு (நடிகர் மற்றும் இசையமைப்பாளர்) சிறந்த நினைவகம் தேவை. அதைப் பயிற்றுவிக்கவும் மேம்படுத்தவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். உலகில் உள்ள ஒரு விசித்திரக் கோட்டையை விட அழகாக மாறும் தனித்துவமான அரண்மனை, மற்றவற்றைப் போலல்லாமல், தனித்துவமான அரண்மனையை ஏராளமான இசை செங்கற்களிலிருந்து கட்டியெழுப்ப ஒரு நபரின் “நினைவில் இருந்து” ஒரு படைப்பு தலையில் பிறந்தது. டிஸ்னியின். லுட்விக் வான் பீத்தோவன், அவரது கற்பனை மற்றும் நினைவாற்றலுக்கு நன்றி, ஒவ்வொரு குறிப்பையும் தனக்குள்ளேயே கேட்டு, விரும்பிய நாண், சொற்றொடர், மெல்லிசை ஆகியவற்றில் "கட்டமைத்தார்". நன்றாக இருக்கிறதா என்று மனதளவில் கேட்டேன்?  முழுமை அடைந்தது. அவரைச் சுற்றியுள்ள அனைவருக்கும், பீத்தோவன், ஒலிகளைக் கேட்கும் திறனை இழந்ததால், புத்திசாலித்தனமான இசையை எவ்வாறு தொடர முடிந்தது என்பது ஒரு தீர்க்க முடியாத புதிராக இருந்தது.  சிம்போனிக் இசையா?

     பிரபலமான மாஸ்டர்களிடமிருந்து இன்னும் சில பாடங்கள். ஒரு இளைஞன் குறைந்தபட்ச வெளிப்புற ஆதரவுடன் இசைக்கான நீண்ட மற்றும் கடினமான பாதையைத் தொடங்குவது அசாதாரணமானது அல்ல. அவள் அங்கு இல்லை என்று நடந்தது.  யாரோ ஒருவர் அன்புக்குரியவர்களிடமிருந்து தவறான புரிதலை எதிர்கொண்டார், அவர்களின் எதிர்ப்பால் கூட  இசையமைப்பாளராக வேண்டும் என்ற கனவு.  ரிம்ஸ்கி-கோர்சகோவ், பீத்தோவன் மற்றும் போரோடின் ஆகியோர் தங்கள் குழந்தைப் பருவத்தில் இதைக் கடந்து சென்றனர்.

        பெரும்பாலும், பிரபல இசைக்கலைஞர்கள் தங்கள் இளமை பருவத்தில் தங்கள் உறவினர்களிடமிருந்து விலைமதிப்பற்ற உதவியைப் பெற்றனர், இது பெரும் பயனை அளித்தது. இது ஒரு மிக முக்கியமான முடிவுக்கு வழிவகுக்கிறது. உங்கள் பெற்றோர் இல்லாவிட்டாலும்  தொழில்முறை அறிவு, நாங்கள் உங்கள் ஆசிரியருடன் சேர்ந்து, அவரது வழிகாட்டுதலின் கீழ், உங்கள் படிப்பை மேம்படுத்த முடியும், அத்துடன் உங்களில் உள்ளார்ந்த நேர்மறையான குணங்களை வளர்க்க உதவலாம்.        

      இன்னும் ஒரு முக்கியமான விஷயத்தில் உங்கள் பெற்றோர் உங்களுக்கும் உங்கள் இசை ஆசிரியருக்கும் உதவலாம். சிறுவயதிலேயே இசையின் ஒலிகளுடன் பழகுவது, நுட்பமாக, தடையின்றி, திறமையாக (ஒரு விளையாட்டு அல்லது விசித்திரக் கதையின் வடிவத்தில்) செய்தால், இசையில் ஆர்வம் மற்றும் அதனுடன் நட்பு ஏற்படுவதற்கு பங்களிக்கிறது என்பது அறியப்படுகிறது. ஒருவேளை ஆசிரியர் வீட்டில் கேட்பதற்கு சில விஷயங்களைப் பரிந்துரைப்பார்.  வேலை செய்கிறது. சிறந்த இசைக்கலைஞர்கள் குழந்தைப் பருவத்தின் மெல்லிசையிலிருந்து வளர்ந்திருக்கிறார்கள்.

     சிறு வயதிலிருந்தே ஒழுக்கம் பற்றிய வார்த்தைகளை நீங்கள் அடிக்கடி கேட்கிறீர்கள். அவள் இல்லாமல் நீங்கள் எங்கும் செல்ல முடியாது! நான் திறமையானவனாக இருந்தால் என்ன செய்வது? ஏன் வீண் தொந்தரவு? நான் விரும்பினால், நான் அதை செய்கிறேன், நான் விரும்பினால், நான் இல்லை! நீங்கள் இருந்தாலும் கூட -  நீங்கள் ஒரு குழந்தை அதிசயம் மற்றும் நீங்கள் ஒரு மேதை; சில விதிகள் மற்றும் இந்த விதிகளுக்குக் கீழ்ப்படியும் திறன் ஆகியவற்றைப் பின்பற்றாமல், நீங்கள் வெற்றிபெற வாய்ப்பில்லை. நீங்கள் விரும்பியதை மட்டும் செய்ய முடியாது. நம்மை நாமே வெல்வதற்கும், சிரமங்களை உறுதியுடன் சகித்துக்கொள்வதற்கும், விதியின் கொடூரமான அடிகளைத் தாங்குவதற்கும் நாம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். சாய்கோவ்ஸ்கி, பீத்தோவன் மற்றும் ஜிமகோவ் ஆகியோர் அத்தகைய விடாமுயற்சியின் நேர்மறையான உதாரணத்தைக் காட்டியுள்ளனர்.

    உண்மையான ஒழுக்கம், வெளிப்படையாக பேசுவது, குழந்தைகளுக்கு பொதுவானதல்ல, உருவாக்கப்பட்டது  இளம் ரிம்ஸ்கி-கோர்சகோவ் மற்றும் போரோடின் ஆகியோரிடமிருந்து. ஆனால் அதே ஆண்டுகளில் ராச்மானினோவ் அரிதான கீழ்ப்படியாமையால் வகைப்படுத்தப்பட்டார். செர்ஜி ராச்மானினோவ் தனது பத்து வயதில் (!) தன்னை ஒன்றாக இழுக்கவும், தனது விருப்பங்களைத் திரட்டவும், வெளிப்புற உதவியின்றி தன்னைக் கடக்கவும் முடிந்தது என்பது இன்னும் ஆச்சரியமாக இருக்கிறது. பின்னர் அவர் ஆனார்  மாதிரி மூலம்  சுய ஒழுக்கம், உள் அமைதி, சுய கட்டுப்பாடு. "சிபி இம்பெரேரே அதிகபட்ச இம்பீரியம் எஸ்ட்" - "உயர்ந்த சக்தி தன் மீதுள்ள அதிகாரம்."

   இளம் மொஸார்ட்டை நினைவில் கொள்க. அவரது சிறந்த இளம் ஆண்டுகளில், அவர் புகார் இல்லாமல், உத்வேகத்துடன், அயராது உழைத்தார். அவரது தந்தையுடன் தொடர்ந்து பத்து ஆண்டுகள் ஐரோப்பிய நாடுகளுக்கு அவர் மேற்கொண்ட பயணங்கள் வொல்ப்காங்கின் பணிகளில் தீர்க்கமான பங்கைக் கொண்டிருந்தன. பல பெரிய மனிதர்களின் வார்த்தைகளைப் பற்றி யோசித்துப் பாருங்கள்: "வேலை மிகவும் மகிழ்ச்சியாகிவிட்டது." எல்லா பிரபலங்களும் வேலை இல்லாமல் சும்மா வாழ முடியாது. வெற்றியை அடைவதில் அதன் பங்கை நீங்கள் புரிந்து கொண்டால் அது ஒரு சுமையாகிவிடும். வெற்றி வரும்போது, ​​மகிழ்ச்சி உங்களை இன்னும் அதிகமாகச் செய்யத் தூண்டுகிறது!

     உங்களில் சிலர் இசைக்கலைஞராக மட்டுமின்றி, வேறு சில தொழிலிலும் தேர்ச்சி பெற விரும்புவார்கள்.  வேலையில்லாத் திண்டாட்டத்தில் வேறு சில துறைகளில் அறிவைப் பெறுவது பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்று சிலர் நம்புகிறார்கள். அலெக்சாண்டர் போரோடினின் தனித்துவமான அனுபவம் உங்களுக்கு பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஒரு விஞ்ஞான வேதியியலாளரின் தொழிலை ஒரு இசையமைப்பாளரின் தொழிலுடன் இணைக்க அவர் நிர்வகிக்கிறார் என்பதை நினைவில் கொள்வோம். அவர் விஞ்ஞானிகளிடையேயும் இசை உலகிலும் ஒரு நட்சத்திரமாக ஆனார்.

     யாராவது இருந்தால்  ஒரு இசையமைப்பாளர் ஆக விரும்புகின்றேன், நீங்கள் அறிவாளிகளின் அனுபவம் இல்லாமல் இதைச் செய்ய முடியாது. அவர்களை உதாரணமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். உங்கள் படைப்பு கற்பனை, கற்பனை செய்யும் போக்கு மற்றும் கற்பனை சிந்தனை ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். ஆனால் முதலில், உங்களுக்குள் இருக்கும் மெல்லிசையைக் கேட்க கற்றுக்கொள்ளுங்கள். கேட்பதே உங்கள் குறிக்கோள்  உங்கள் கற்பனையில் பிறந்து அதை மக்களிடம் கொண்டு செல்லுங்கள். பெரியவர்கள் தாங்கள் கேட்ட மெல்லிசையை விளக்கவும், மாற்றவும், மாற்றவும் கற்றுக்கொண்டனர். இசையைப் புரிந்து கொள்ள முயற்சித்தோம், அதில் உள்ள கருத்துக்களை "படிக்க".

   இசையமைப்பாளர், ஒரு தத்துவஞானியாக, நட்சத்திரங்களின் உயரத்தில் இருந்து உலகைப் பார்க்க எப்படி தெரியும். நீங்கள், ஒரு இசையமைப்பாளராக, உலகத்தையும் சகாப்தத்தையும் பெரிய அளவில் பார்க்க கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். இதைச் செய்ய, பீத்தோவனைப் போலவே, வரலாற்றையும் இலக்கியத்தையும் இன்னும் ஆழமாகப் படிக்க வேண்டும், மனித பரிணாமத்தின் ரகசியங்களைப் புரிந்துகொண்டு, அறிவுள்ள நபராக மாற வேண்டும். மக்கள் நிறைந்திருக்கும் அனைத்து அறிவு, பொருள் மற்றும் ஆன்மீகம் அனைத்தையும் உள்வாங்கிக் கொள்ளுங்கள். வேறு எப்படி, ஒரு இசையமைப்பாளராக ஆன பிறகு, உங்கள் சிறந்த முன்னோடிகளுடன் சமமான நிலையில் பேசவும், உலக இசையில் அறிவார்ந்த வரிசையில் தொடரவும் முடியுமா? சிந்திக்கும் இசையமைப்பாளர்கள் தங்கள் அனுபவத்தால் உங்களை ஆயுதமாக்கியுள்ளனர். எதிர்காலத்திற்கான திறவுகோல்கள் உங்கள் கைகளில் உள்ளன.

      இசையில் இன்னும் எவ்வளவு, எவ்வளவு குறைவாக செய்யப்பட்டுள்ளது! 2014 இல், பீத்தோவனின் ஒன்பதாவது சிம்பொனி சூரிய குடும்பத்தை விட்டு வெளியேறியது.  அற்புதமான இசையுடன் கூடிய விண்கலம் பல, பல ஆயிரம் ஆண்டுகளாக சிரியஸுக்கு பறக்கும் என்றாலும், இளம் வொல்ப்காங்கின் தந்தை நமது பூமியின் பெரிய மகனிடம் கூறியது முடிவில்லாமல் சரியாக இருந்தது: "இழந்த ஒவ்வொரு நிமிடமும் என்றென்றும் இழக்கப்படுகிறது ..."  அவசரம்! நாளை, மனிதகுலம், பரஸ்பர சண்டைகளை மறந்து, சிறந்த இசையால் ஈர்க்கப்பட்டு, விரைவுபடுத்துவதற்கும், அண்ட நுண்ணறிவுடன் நெருங்கி வருவதற்கும் ஒரு வழியைக் கொண்டு வர நேரம் வேண்டும். ஒருவேளை இந்த மட்டத்தில், ஒரு புதிய வடிவத்தில், சிந்திக்க முடியாத எதிர்காலத்தில் முடிவுகள் எடுக்கப்படும்  மேக்ரோகோஸ்மிக் சிக்கல்கள். அநேகமாக, இவை உயர் அறிவுசார் வாழ்க்கையின் வளர்ச்சி மற்றும் உயிர்வாழ்வதற்கான பணிகள் மற்றும் காஸ்மோஸின் விரிவாக்கத்துடன் தொடர்புடைய அச்சுறுத்தல்களுக்கான பதில்களைத் தேடுவதை உள்ளடக்கும். படைப்பாற்றல், சிந்தனை ஓட்டம், அறிவுத்திறன் எங்கே இருக்கிறதோ அங்கே இசை இருக்கிறது. புதிய சவால்கள் - புதிய இசை ஒலி. அதன் அறிவார்ந்த, தத்துவ மற்றும் நாகரிகங்களுக்கு இடையிலான ஒத்திசைவான பாத்திரத்தை செயல்படுத்துவது விலக்கப்படவில்லை.

     எங்கள் கிரகத்தில் அமைதியான வாழ்க்கைக்கு இளைஞர்கள் என்ன சிக்கலான பணிகளைத் தீர்க்க வேண்டும் என்பதை இப்போது நீங்கள் நன்கு புரிந்துகொள்வீர்கள் என்று நம்புகிறேன்! புத்திசாலித்தனமான இசைக்கலைஞர்களிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள், அவர்களின் முன்மாதிரியைப் பின்பற்றுங்கள். புதிதாக உருவாக்கு.

பட்டியல்  யில் USED  இலக்கியம்

1. Goncharenko NV கலை மற்றும் அறிவியலில் மேதை. எம்.; "கலை", 1991.
2. டிமிட்ரிவா எல்ஜி, செர்னோவானென்கோ என்வி  பள்ளியில் இசைக் கல்வியின் முறைகள். எம்.; "அகாடமி", 2000.
3. இசை பற்றி Gulyants EI குழந்தைகள். எம்.: "அக்வாரியம்", 1996.
4. கிளேனோவ் ஏ. இசை வாழும் இடம். எம்.; "கல்வியியல்", 1985.
5. கோலோபோவா VN இசை ஒரு கலை வடிவமாக. பயிற்சி. எம்.; "ப்ளானட் ஆஃப் மியூசிக்", 2014
6. டோல்கோபோலோவ் IV கலைஞர்களைப் பற்றிய கதைகள். எம்.; "ஃபைன் ஆர்ட்ஸ்", 1974.
7. வக்ரோமீவ் VA தொடக்க இசைக் கோட்பாடு. எம்.; "இசை", 1983.
8. கிரெம்னேவ் பி.ஜி  வொல்ப்காங் அமேடியஸ் மொஸார்ட். எம்.; "இளம் காவலர்", 1958.
9. லுட்விக் வான் பீத்தோவன். விக்கிபீடியா.
10. பிரிபெஜினா ஜிஏ பீட்டர் இலிச் சாய்கோவ்ஸ்கி. எம்.; "இசை", 1990.
11. Ilyin M., Segal E. அலெக்சாண்டர் போர்ஃபிரிவிச் போரோடின். எம்.; ZhZL, "இளம் காவலர்", 1953.
12. பார்சோவா எல். நிகோலாய் ஆண்ட்ரீவிச் ரிம்ஸ்கி - கோர்சகோவ். எல்.; "இசை", 1989.
13. செர்னி டி. ரிம்ஸ்கி - கோர்சகோவ். எம்.;  "குழந்தைகள் இலக்கியம்", 1959.
14. "ராச்மானினோவின் நினைவுகள்." Comp. மற்றும் ஆசிரியர் ZA Apetyan, M.; "முசாகா", 1988.
15. Alexey Zimakov/vk vk.com> கிளப் 538 3900
16. இளம் இசைக்கலைஞர்களுக்கான குபெர்ஸ்கி ஐ.யு., மினினா ஈ.வி என்சைக்ளோபீடியா; செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், "டயமண்ட்", 1996.
17. அல்ஷ்வாங் ஏ.  சாய்கோவ்ஸ்கி பிஐஎம், 1970.