விரல் |

விண்ணப்பம் (லத்தீன் applico - I apply, I press; English fingering; French doigte; Italian digitazione, diteggiature; German Fingersatz, Applikatur) - இசையை இசைக்கும் போது விரல்களை வரிசைப்படுத்தி மாற்றி மாற்றி அமைக்கும் வழி. கருவி, அத்துடன் குறிப்புகளில் இந்த முறையின் பதவி. இயற்கையான மற்றும் பகுத்தறிவு தாளத்தைக் கண்டறியும் திறன் என்பது கருவி கலைஞரின் செயல்திறன் திறனின் மிக முக்கியமான அம்சங்களில் ஒன்றாகும். A. இன் மதிப்பு L இன் நேரங்களுடனான அதன் உள் இணைப்பு காரணமாகும். instr முறைகள். விளையாட்டுகள். நன்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட ஏ. அதன் வெளிப்பாட்டிற்கு பங்களிக்கிறது, தொழில்நுட்பத்தை கடக்க உதவுகிறது. சிரமங்கள், கலைஞருக்கு இசையில் தேர்ச்சி பெற உதவுகிறது. prod., விரைவாக பொது மற்றும் விரிவாக அதை மூடி, மியூஸ்களை பலப்படுத்துகிறது. நினைவகம், ஒரு தாளில் இருந்து படிக்க உதவுகிறது, கழுத்து, விசைப்பலகை, வால்வுகள், சரங்களில் கலைஞர்களுக்கு நோக்குநிலை சுதந்திரத்தை உருவாக்குகிறது. கருவிகள் ஒலியின் தூய்மைக்கும் பங்களிக்கின்றன. A. இன் திறமையான தேர்வு, ஒரே நேரத்தில் தேவையான சொனாரிட்டி மற்றும் இயக்கத்தின் எளிமையை வழங்குகிறது, இது பெரும்பாலும் செயல்திறனின் தரத்தை தீர்மானிக்கிறது. எந்த ஒரு நடிகரின் A. இல், அவரது காலத்திற்கு பொதுவான சில கொள்கைகளுடன், தனிப்பட்ட குணாதிசயங்களும் தோன்றும். A. இன் தேர்வு ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு நடிகரின் கைகளின் கட்டமைப்பால் பாதிக்கப்படுகிறது (விரல்களின் நீளம், அவற்றின் நெகிழ்வுத்தன்மை, நீட்சியின் அளவு). அதே நேரத்தில், A. பெரும்பாலும் வேலையின் தனிப்பட்ட புரிதல், செயல்திறன் திட்டம் மற்றும் அதன் செயல்படுத்தல் ஆகியவற்றால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இந்த அர்த்தத்தில், A. இன் அழகியல் பற்றி நாம் பேசலாம். A. இன் சாத்தியக்கூறுகள் கருவியின் வகை மற்றும் வடிவமைப்பைப் பொறுத்தது; அவை விசைப்பலகைகள் மற்றும் சரங்களுக்கு குறிப்பாக அகலமானவை. வளைந்த கருவிகள் (வயலின், செலோ), சரங்களுக்கு மிகவும் குறைவாகவே இருக்கும். பறிக்கப்பட்டது மற்றும் குறிப்பாக ஆவிக்காக. கருவிகள்.

குறிப்புகளில் A. இந்த அல்லது அந்த ஒலி எந்த விரலால் எடுக்கப்பட்டது என்பதைக் குறிக்கும் எண்களால் குறிக்கப்படுகிறது. சரங்களுக்கான தாள் இசையில். சரம் கருவிகள், இடது கையின் விரல்கள் 1 முதல் 4 வரையிலான எண்களால் குறிக்கப்படுகின்றன (ஆள்காட்டி விரலில் இருந்து சிறிய விரல் வரை), செல்லிஸ்டுகளால் கட்டைவிரலை திணிப்பது அடையாளத்தால் குறிக்கப்படுகிறது . விசைப்பலகை கருவிகளுக்கான குறிப்புகளில், விரல்களின் பதவி 1-5 எண்களால் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது (ஒவ்வொரு கையின் கட்டைவிரல் முதல் சிறிய விரல் வரை). முன்னதாக, பிற பெயர்களும் பயன்படுத்தப்பட்டன. மியூஸ்களின் பரிணாமத்தைப் பொறுத்து காலப்போக்கில் A. இன் பொதுக் கொள்கைகள் மாறின. art-va, அத்துடன் மியூஸ்களின் முன்னேற்றத்திலிருந்து. கருவிகள் மற்றும் செயல்திறன் நுட்பத்தின் வளர்ச்சி.

A இன் ஆரம்பகால எடுத்துக்காட்டுகள். வழங்கப்பட்டது: குனிந்த இசைக்கருவிகளுக்கு - "Treatise on Music" ("Tractatus de musica", 1272 மற்றும் 1304 க்கு இடையில்) செக். ஐஸ் கோட்பாட்டாளர் ஹிரோனிமஸ் மொராவ்ஸ்கி (இதில் ஏ. 5-சரங்களுக்கு. ஃபிடல் வயோலா), விசைப்பலகை கருவிகளுக்காக - "கற்பனைகளை நிகழ்த்தும் கலை" ("ஆர்டே டி டேசர் ஃபேண்டசியா ...", 1565) என்ற கட்டுரையில் சாண்டா மரியாவைச் சேர்ந்த ஸ்பானியர் தாமஸ் மற்றும் "ஆர்கன் அல்லது இன்ஸ்ட்ரூமென்டல் டேப்லேச்சர்" ("ஓர்கெல்-ஓடர் இன்ஸ்ட்ருமென்டபுலாட்டூர்) ...”, 1571) ஜெர்மன். அமைப்பாளர் ஈ. அம்மெர்பாக். இவற்றின் சிறப்பியல்பு அம்சம் ஏ. - விரல்களின் வரையறுக்கப்பட்ட பயன்பாட்டு எண்ணிக்கை: குனிந்த கருவிகளை இசைக்கும்போது, ​​முதல் இரண்டு விரல்கள் மற்றும் ஒரு திறந்த சரம் மட்டுமே முக்கியமாக இணைக்கப்பட்டன, அதே விரலால் க்ரோமாடிக் மீது சறுக்குவதும் பயன்படுத்தப்பட்டது. செமிடோன்; விசைப்பலகைகளில், ஒரு எண்கணிதம் நடுத்தர விரல்களை மட்டும் மாற்றுவதன் அடிப்படையில் பயன்படுத்தப்பட்டது, அதே சமயம் தீவிர விரல்கள், அரிதான விதிவிலக்குகளுடன், செயலற்ற நிலையில் இருந்தன. இதேபோன்ற அமைப்பு மற்றும் எதிர்காலத்தில் குனிந்த வயல்கள் மற்றும் ஹார்ப்சிகார்டுக்கு பொதுவானதாக உள்ளது. 15 ஆம் நூற்றாண்டில், வயல் விளையாடுவது, முக்கியமாக அரை-நிலை மற்றும் முதல் நிலைக்கு வரம்புக்குட்பட்டது, பாலிஃபோனிக், கோர்டல்; வயோலா டா காம்பாவின் பத்தியின் நுட்பம் 16 ஆம் நூற்றாண்டில் பயன்படுத்தத் தொடங்கியது, மேலும் நிலைகளின் மாற்றம் 17 மற்றும் 18 ஆம் நூற்றாண்டுகளின் தொடக்கத்தில் தொடங்கியது. மிகவும் வளர்ந்தது ஏ. ஹார்ப்சிகார்ட் மீது, இது 16-17 ஆம் நூற்றாண்டுகளில். தனி கருவியாக மாறியது. அவள் பல்வேறு நுட்பங்களால் வேறுபடுத்தப்பட்டாள். விவரக்குறிப்பு a. ஹார்ப்சிகார்ட் இசையின் கலைப் படங்களின் வரம்பினால் முக்கியமாக தீர்மானிக்கப்பட்டது. மினியேச்சர் வகை, ஹார்ப்சிகார்டிஸ்டுகளால் பயிரிடப்பட்டது, நுண்ணிய விரல் நுட்பம் தேவை, முக்கியமாக நிலை (கையின் "நிலையில்"). எனவே கட்டைவிரலைச் செருகுவதைத் தவிர்ப்பது, மற்ற விரல்களைச் செருகுவதற்கும் மாற்றுவதற்கும் முன்னுரிமை அளிக்கப்படுகிறது (4வது கீழ் 3வது, 3வது முதல் 4வது வரை), ஒரு விசையில் விரல்களை மௌனமாக மாற்றுவது (doigté மாற்று), கருப்பு சாவியிலிருந்து வெள்ளைக்கு விரல் நழுவுவது. ஒன்று (doigté de glissé) போன்றவை. இந்த முறைகள் ஏ. எஃப் மூலம் முறைப்படுத்தப்பட்டது. "தி ஆர்ட் ஆஃப் ப்ளேயிங் தி ஹார்ப்சிகார்ட்" ("எல்'ஆர்ட் டி டச்சர் லெ கிளாவெசின்", 1716) என்ற கட்டுரையில் கூபெரின். மேலும் பரிணாமம் ஏ. தொடர்புடையது: வளைந்த இசைக்கருவிகளில் கலைஞர்கள், முதன்மையாக வயலின் கலைஞர்கள், நிலை வாசிப்பின் வளர்ச்சியுடன், நிலையிலிருந்து நிலைக்கு மாற்றும் நுட்பம், விசைப்பலகை கருவிகளில் கலைஞர்களிடையே, கட்டைவிரலை வைக்கும் நுட்பத்தை அறிமுகப்படுத்தியது, இதற்கு விசைப்பலகை மாஸ்டரிங் தேவை. சிதைவு. கையின் "நிலைகள்" (இந்த நுட்பத்தின் அறிமுகம் பொதுவாக I இன் பெயருடன் தொடர்புடையது. C. பஹா). வயலின் ஏ. கருவியின் கழுத்தை நிலைகளாகப் பிரிப்பது மற்றும் டிகம்ப் பயன்படுத்துவது. ஃபிரெட்போர்டில் விரல் வைக்கும் வகைகள். ஃபிரெட்போர்டை ஏழு நிலைகளாகப் பிரிப்பது, விரல்களின் இயற்கையான ஏற்பாட்டின் அடிப்படையில், ஒவ்வொரு சரத்திலும் க்ரோமுடன், ஒலிகள் ஒரு குவார்ட்டின் அளவில் மூடப்பட்டிருக்கும், இது எம் ஆல் நிறுவப்பட்டது. அவரது "ஸ்கூல் ஆஃப் ஆர்ஃபியஸ்" ("L'école d'Orphée", 1738) இல் Corret; ஏ., பதவியின் நோக்கத்தின் விரிவாக்கம் மற்றும் சுருக்கத்தின் அடிப்படையில், எஃப் முன்வைத்தார். வயலின் பள்ளியில் ஜெமினியானி ஆர்ட் ஆஃப் பிளேயிங், ஒப். 9, 1751). தொடர்பில் skr. A. தாளத்துடன். பத்திகள் மற்றும் பக்கவாதம் ஆகியவற்றின் அமைப்பு எல் மூலம் சுட்டிக்காட்டப்பட்டது. மொஸார்ட் தனது "ஒரு அடிப்படை வயலின் பள்ளியின் அனுபவம்" ("Versuch einer gründlichen Violinschule", 1756) இல். பின்னர் III. வயலின் ஏ இடையேயான வேறுபாட்டை பெரியோ வகுத்தார். ஏ. கான்டிலீனா மற்றும் ஏ. வித்தியாசத்தை அமைப்பதன் மூலம் டெக்னீஷியன் இடங்கள். அவரது "கிரேட் வயலின் பள்ளி" ("கிராண்டே மெத்தோட் டி வயலோன்", 1858) இல் அவர்கள் தேர்ந்தெடுத்த கொள்கைகள். ஹார்ப்சிகார்டுடன் ஒப்பிடும்போது முற்றிலும் மாறுபட்ட கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்ட சுத்தியல்-செயல் பியானோவின் பெடல் மெக்கானிக்ஸ், ஒத்திகை இயக்கவியல் மற்றும் பெடல் மெக்கானிக்ஸ், பியானோ கலைஞர்களுக்கு புதிய நுட்பங்களைத் திறந்தன. மற்றும் கலைகள். திறன்களை. ஒய் சகாப்தத்தில். ஹைட்னா, வி. A. மொஸார்ட் மற்றும் எல். பீத்தோவன், "ஐந்து விரல்கள்" FP க்கு ஒரு மாற்றம் செய்யப்படுகிறது. A. இந்த என்று அழைக்கப்படும் கொள்கைகள். பாரம்பரிய அல்லது பாரம்பரிய fp. A. அத்தகைய வழிமுறையில் சுருக்கப்பட்டுள்ளது. "முழுமையான தத்துவார்த்த மற்றும் நடைமுறை பியானோ பள்ளி" ("Voll-ständige theoretisch-praktische Pianoforte-Schule", op. 500, சுமார் 1830) கே. செர்னி மற்றும் பியானோ பள்ளி. பியானோ வாசிப்பது பற்றிய விரிவான தத்துவார்த்த மற்றும் நடைமுறை அறிவுறுத்தல்கள்" ("கிளாவியர்ஸ்சூல்: ஆஸ்ஃபுர்லிச் தியரிடிஸ்ச்-ப்ராக்டிஷ் அன்வீசங் ஜூம் பியானோஃபோர்டெஸ்பீல்...", 1828) ஐ.

18 ஆம் நூற்றாண்டில் வயலின் வாசிப்பின் செல்வாக்கின் கீழ், செலோவின் ஏ. கருவியின் பெரிய (வயலினுடன் ஒப்பிடும் போது) அளவு மற்றும் அதை (காலடியில்) வைத்திருக்கும் செங்குத்து வழி செலோ வயலின் தனித்தன்மையை தீர்மானித்தது: ஃபிரெட்போர்டில் உள்ள இடைவெளிகளின் ஒரு பரந்த ஏற்பாட்டிற்கு விளையாடும் போது விரல்களின் வெவ்வேறு வரிசை தேவை ( 1வது மற்றும் 2வது, மற்றும் 1வது மற்றும் 3வது விரல்கள் அல்ல, முழு தொனியின் முதல் நிலைகளில் செயல்படுதல், விளையாட்டில் கட்டைவிரலைப் பயன்படுத்துதல் (பந்தயத்தை ஏற்றுக்கொள்வது என்று அழைக்கப்படுவது). முதன்முறையாக, A. செலோவின் கொள்கைகள் M. Correta (ch. "On fingering in the in the Cello "School ..." ("Mthode … pour apprendre ... le violoncelle", op. 24, 1741) இல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. முதல் மற்றும் அடுத்தடுத்த நிலைகள்", "கட்டைவிரலைத் திணிப்பதில் - விகிதம்"). பந்தயத்தின் வரவேற்பின் வளர்ச்சி L. Boccherini என்ற பெயருடன் தொடர்புடையது (4 வது விரலின் பயன்பாடு, உயர் பதவிகளின் பயன்பாடு). எதிர்காலத்தில், முறையான ஜே.-எல். 1770 ஆம் ஆண்டு செலோ ஃபிங்கரிங் மற்றும் வில் நடத்துதல் குறித்து டுபோர்ட் செலோ ஒலியியலின் கொள்கைகளை Essai sur le doigté du violoncelle et sur la conduite de l'archet, XNUMX இல் கோடிட்டுக் காட்டினார். இந்த வேலையின் முக்கிய முக்கியத்துவம், செலோ பியானோ முறையான கொள்கைகளை நிறுவுதல், காம்போ (மற்றும், ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு, வயலின்) தாக்கங்களிலிருந்து தன்னை விடுவித்தல் மற்றும் பியானோ செதில்களை ஒழுங்குபடுத்துவதில் குறிப்பாக செலோ தன்மையைப் பெறுதல் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையது.

19 ஆம் நூற்றாண்டில் காதல் போக்குகளின் முக்கிய கலைஞர்கள் (N. Paganini, F. Liszt, F. Chopin) A. இன் புதிய கொள்கைகளை வலியுறுத்தினார்கள், இது செயல்திறனின் "வசதி"யின் அடிப்படையில் அல்ல, ஆனால் அதன் உள் தொடர்பு மியூஸ்கள். உள்ளடக்கம், தொடர்புடைய உதவியுடன் அடையும் திறன் மீது. A. பிரகாசமான ஒலி அல்லது நிறம். விளைவு. பகானினி A., osn இன் நுட்பங்களை அறிமுகப்படுத்தினார். விரல் நீட்டல் மற்றும் நீண்ட தூர தாவல்கள், ஒவ்வொரு தனிநபரின் வரம்பையும் அதிகம் பயன்படுத்துகிறது. சரங்கள்; அவ்வாறு செய்வதன் மூலம், அவர் வயலின் வாசிப்பதில் நிலைத்தன்மையை வென்றார். பகானினியின் செயல்திறன் திறன்களால் பாதிக்கப்பட்ட லிஸ்ட், FP இன் எல்லைகளைத் தள்ளினார். A. கட்டைவிரலை வைப்பது, 2வது, 3வது மற்றும் 5வது விரல்களை மாற்றுவது மற்றும் கடப்பது ஆகியவற்றுடன், அவர் கட்டைவிரல் மற்றும் 5 வது விரல்களை கருப்பு சாவிகளில் பரவலாகப் பயன்படுத்தினார், அதே விரலால் ஒலிகளின் வரிசையை வாசித்தார்.

பிந்தைய காதல் காலத்தில் கே.யூ. டேவிடோவ் செலிஸ்டுகள் ஏ., ஓஎஸ்என் விளையாடும் நடைமுறையில் அறிமுகப்படுத்தினார். ஒரு நிலையில் கையின் மாறாத நிலையில் உள்ள விரல் பலகையில் விரல்களின் இயக்கங்களை முழுமையாகப் பயன்படுத்துவதில் அல்ல (பி. ரோம்பெர்க்கின் நபரில் ஜெர்மன் பள்ளியால் வளர்க்கப்பட்ட நிலை இணைவு என்று அழைக்கப்படும் கொள்கை), ஆனால் கையின் இயக்கம் மற்றும் நிலைகளை அடிக்கடி மாற்றுவது.

ஒரு வளர்ச்சி. 20 ஆம் நூற்றாண்டில் அதன் கரிம தன்மையை இன்னும் ஆழமாக வெளிப்படுத்துகிறது. எக்ஸ்பிரஸ் உடனான இணைப்பு. திறன்களை நிகழ்த்துவதன் மூலம் (ஒலி உற்பத்தி முறைகள், சொற்றொடர்கள், இயக்கவியல், அகோஜிக்ஸ், உச்சரிப்பு, பியானோ கலைஞர்களுக்கு - பெடலைசேஷன்), A இன் அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்துகிறது. எப்படி ஒரு உளவியலாளர். காரணி மற்றும் விரல் நுணுக்கங்களின் பகுத்தறிவு, நுட்பங்களின் அறிமுகம், DOS. இயக்கங்களின் பொருளாதாரம், அவற்றின் ஆட்டோமேஷன். நவீன வளர்ச்சிக்கு பெரும் பங்களிப்பு. fp. A. எஃப் கொண்டு வந்தது. புசோனி, "தொழில்நுட்ப அலகுகள்" அல்லது "காம்ப்ளக்ஸ்" என்று அழைக்கப்படுபவற்றின் தெளிவான பத்தியின் கொள்கையை உருவாக்கியவர், அதே ஏ விளையாடிய குறிப்புகளின் சீரான குழுக்களைக் கொண்டுள்ளது. விரல்களின் இயக்கத்தை தானியக்கமாக்குவதற்கான பரந்த சாத்தியக்கூறுகளைத் திறக்கும் இந்த கொள்கை, ஒரு குறிப்பிட்ட அளவிற்கு, அழைக்கப்படும் கொள்கையுடன் தொடர்புடையது. "ரிதம்" A., A இல் பல்வேறு விண்ணப்பங்களைப் பெற்றது. மற்றும் பலர். கருவிகள். AP Casals நிறுவனம் A இன் புதிய அமைப்பைத் தொடங்கியது. செலோவில், ஓஎஸ்என். விரல்களின் பெரிய நீட்சி, ஒரு குவார்ட்டர் இடைவெளி வரை ஒரு சரத்தில் நிலையின் அளவை அதிகரிக்கும், இடது கையின் வெளிப்படையான இயக்கங்கள், அத்துடன் ஃபிரெட்போர்டில் விரல்களின் சுருக்கமான அமைப்பைப் பயன்படுத்துதல். காசல்ஸின் யோசனைகள் அவரது மாணவர் டி. அலெக்சன்யான் தனது படைப்புகளான “டீச்சிங் தி செலோ” (“எல்' என்சைன்மென்ட் டி வயலோன்செல்லே”, 1914), “செல்லோவை விளையாடுவதற்கான தத்துவார்த்த மற்றும் நடைமுறை வழிகாட்டி” (“டிரேட் தியரிடிக் மற்றும் பிராட்டிக் டு வயலோன்செல்லே”, 1922) மற்றும் அவரது தொகுப்புகளின் பதிப்பில் ஐ மூலம் C. செலோ தனிக்கு பாக். வயலின் கலைஞர்களான ஈ. இசாய், விரல்களை நீட்டி, நிலையின் அளவை ஆறாவது மற்றும் ஏழாவது இடைவெளிக்கு விரிவுபடுத்தி, அழைக்கப்படுவதை அறிமுகப்படுத்தினார். "இடைநிலை" வயலின் வாசித்தல்; திறந்த சரங்கள் மற்றும் ஹார்மோனிக் ஒலிகளின் உதவியுடன் நிலையை "அமைதியாக" மாற்றும் நுட்பத்தையும் அவர் பயன்படுத்தினார். இசாயாவின் விரல் நுணுக்கங்களை உருவாக்குதல், எஃப். க்ரீஸ்லர் வயலின் திறந்த சரங்களை அதிகபட்சமாக பயன்படுத்துவதற்கான நுட்பங்களை உருவாக்கினார், இது கருவியின் ஒலியின் அதிக பிரகாசம் மற்றும் தீவிரத்திற்கு பங்களித்தது. க்ரீஸ்லர் அறிமுகப்படுத்திய முறைகள் குறிப்பாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை. கோஷமிடுவதில், ஒரு மெல்லிசை, வெளிப்படையான ஒலிகளின் (போர்டமென்டோ) மாறுபட்ட பயன்பாட்டின் அடிப்படையில், அதே ஒலியில் விரல்களை மாற்றுவது, கான்டிலீனாவில் 4 வது விரலை அணைத்து 3 வது விரலை மாற்றுவது. வயலின் கலைஞர்களின் நவீன செயல்திறன் நடைமுறையானது மிகவும் நெகிழ்வான மற்றும் மொபைல் நிலை உணர்வை அடிப்படையாகக் கொண்டது, ஃபிரெட்போர்டில் விரல்களின் குறுகலான மற்றும் அகலமான அமைப்பைப் பயன்படுத்துதல், அரை-நிலை, நிலைகள் கூட. எம்.என். நவீன வயலின் முறைகள் ஏ. கே மூலம் முறைப்படுத்தப்பட்டது. "தி ஆர்ட் ஆஃப் வயலின் பிளேயிங்" ("குன்ஸ்ட் டெஸ் வயலின்ஸ்பீல்ஸ்", டெய்ல் 1-2, 1923-28) இல் ஃப்ளாஷ். பன்முகப்படுத்தப்பட்ட வளர்ச்சி மற்றும் பயன்பாட்டில் ஏ. ஆந்தைகளின் குறிப்பிடத்தக்க சாதனைகள். நிகழ்த்தும் பள்ளி: பியானோ - ஏ. B. கோல்டன்வீசர், கே. N. இகும்னோவா, ஜி. G. நியூஹாஸ் மற்றும் எல். AT நிகோலேவ்; வயலின் கலைஞர் - எல். எம் சைட்லினா ஏ. மற்றும் யம்போல்ஸ்கி, டி. F. Oistrakh (அவரால் முன்வைக்கப்பட்ட ஒரு நிலைப்பாட்டின் மண்டலங்களில் மிகவும் பயனுள்ள கருத்து); செலோ - எஸ். எம் கோசோலுபோவா, ஏ. யா ஷ்ட்ரிமர், பின்னர் - எம். L. ரோஸ்ட்ரோபோவிச் மற்றும் ஏ. ஏபி ஸ்டோகோர்ஸ்கி, காசல்ஸ் கைவிரல் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்தினார் மற்றும் பல புதிய நுட்பங்களை உருவாக்கினார்.

குறிப்புகள்: (fp.) Neuhaus G., ஆன் ஃபிங்கரிங், அவரது புத்தகத்தில்: பியானோ வாசிக்கும் கலையில். ஒரு ஆசிரியரின் குறிப்புகள், எம்., 1961, பக். 167-183, சேர். IV அத்தியாயத்திற்கு; கோகன் ஜிஎம், ஆன் த பியானோ டெக்ஸ்ச்சர், எம்., 1961; போனிசோவ்கின் யூ. வி., எஸ்.வி. ரக்மானினோவின் கைவிரல் கொள்கைகளில், மாநிலத்தின் நடவடிக்கைகள். இசை-கல்வியியல். in-ta im. க்னெசின்ஸ், இல்லை. 2, எம்., 1961; மெஸ்னர் டபிள்யூ., பீத்தோவனின் பியானோ சொனாட்டாஸில் ஃபிங்கரிங். பியானோ ஆசிரியர்களுக்கான கையேடு, எம்., 1962; பேரன்போயிம் எல்., ஃபிங்கரிங் ப்ரிசின்ஸ் ஆஃப் ஆர்டர் ஷ்னாபெல், சனியில்: இசை மற்றும் நிகழ்ச்சிக் கலைகளின் கேள்விகள், (வெளியீடு) 3, எம்., 1962; வினோக்ரடோவா ஓ., பியானோ மாணவர்களின் செயல்திறன் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான விரலின் மதிப்பு, இல்: பியானோ வாசிப்பைக் கற்பிக்கும் முறை பற்றிய கட்டுரைகள், எம்., 1965; ஆடம் எல்., மெதோட் ஓ பிரின்சிப் ஜெனரல் டி டோய்க்டே…, பி., 1798; நீட் சி., ஃபிங்கரிங் கட்டுரை, எல்., 1855; Kchler L., Der Klavierfingersatz, Lpz., 1862; கிளாவெல் OA, Der Fingersatz des Klavierspiels, Lpz., 1885; Michelsen GA, Der Fingersatz beim Klavierspiel, Lpz., 1896; Babitz S., JS Bach இன் விசைப்பலகை விரல்களைப் பயன்படுத்துவதில், “ML”, v. XLIII, 1962, எண் 2; (skr.) - Plansin M., வயலின் நுட்பத்தில் ஒரு புதிய நுட்பமாக அமுக்கப்பட்ட விரல், "SM", 1933, எண் 2; யம்போல்ஸ்கி ஐ., வயலின் ஃபிங்கரிங் அடிப்படைகள், எம்., 1955 (ஆங்கிலத்தில் - வயலின் ஃபிங்கரிங் கொள்கைகள், எல்., 1967); ஜரோஸி ஏ., நோவெல் தியரி டு டோய்க்டே, பகானினி மற்றும் மகன் ரகசியம், பி., 1924; பிளெஷ் சி., வயலின் ஃபிங்கரிங்: அதன் கோட்பாடு மற்றும் பயிற்சி, எல்., 1966; (செலோ) - கின்ஸ்பர்க் எஸ்எல், கே. யு. டேவிடோவ். ரஷ்ய இசை கலாச்சாரம் மற்றும் வழிமுறை சிந்தனையின் வரலாற்றிலிருந்து அத்தியாயம், (எல்.), 1936, பக். 111 - 135; கின்ஸ்பர்க் எல்., செலோ கலையின் வரலாறு. நூல். முதலில். செலோ கிளாசிக்ஸ், எம்.-எல்., 1950, ப. 402-404, 425-429, 442-444, 453-473; குடோர் வி.பி., கே.யு. பள்ளியின் நிறுவனர் டேவிடோவ். முன்னுரை, எட். மற்றும் குறிப்பு. எல்எஸ் கின்ஸ்பர்க், எம்.-எல்., 1950, ப. 10-13; Duport JL, Essai sur Ie doigté du violoncelle et sur la conduite de l'archet, P., 1770 (கடைசி பதிப்பு. 1902); (டபுள் பாஸ்) - கோமென்கோ வி., டபுள் பாஸுக்கான புதிய ஃபிங்கரிங் ஸ்கேல்ஸ் மற்றும் ஆர்பெஜியோஸ், எம்., 1953; Bezdeliev V., இரட்டை பாஸ் விளையாடும் போது ஒரு புதிய (ஐந்து விரல்கள்) விரலைப் பயன்படுத்துவதில்: சரடோவ் ஸ்டேட் கன்சர்வேட்டரியின் அறிவியல் மற்றும் வழிமுறைக் குறிப்புகள், 1957, சரடோவ், (1957); (பாலாலைகா) - இலியுகின் ஏஎஸ், ஸ்கேல்ஸ் மற்றும் ஆர்பெஜியோஸ் மற்றும் பலலைகா பிளேயரின் தொழில்நுட்ப குறைந்தபட்சம், எம்., 1960; (புல்லாங்குழல்) – மில்லன் வி., Ütude sur le doigté de la flyte, Boechm, Brux., 1882.

ஐஎம் யம்போல்ஸ்கி