பியானோ வாசிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பித்தல்: முதல் பாடங்களில் என்ன செய்வது?

பியானோ வாசிக்க குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பது ஒரு முறையான செயல்முறையாகும், இதன் ஆரம்ப நிலை இரண்டு காலங்களாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளது: குறிப்பு மற்றும் குறிப்பு. முதல் பாடங்களில் என்ன செய்ய வேண்டும்? இசை உலகின் ரகசியங்களுக்கு ஒரு சிறிய இசைக்கலைஞரை எவ்வாறு அறிமுகப்படுத்துவது?

குழந்தைகளுக்கு பியானோ வாசிக்கக் கற்றுக்கொடுப்பதில் முதல் பாடங்கள் இசைக்கருவி, அதன் விசைப்பலகை மற்றும் குறிப்புகளின் பெயர்கள் மற்றும் இசையின் வெளிப்பாட்டு திறன்களைப் புரிந்துகொள்வதன் அடிப்படையிலானவை. 

விசைப்பலகை கருவிகளின் பிரத்தியேகங்கள்

விசைப்பலகை கருவிகளின் வரலாறு பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள். பியானோ ஏன் பியானோ மற்றும் கிராண்ட் பியானோ ஆகிய இரண்டையும் விளக்கவும். பியானோவின் உள் அமைப்பைக் காட்டுங்கள், கருவியின் ஒலி அழுத்தத்தைப் பொறுத்தது என்பதை நிரூபிக்கவும். கலைஞர் சாவியைத் தொடும் மனநிலையைப் பொறுத்து, பியானோ அவருக்கு பதிலளிக்கும். மாணவர் இதை உறுதியாக நம்ப வேண்டும் - முதல் பாடத்திலிருந்து அவர் "விளையாடுவது" போல் உணரட்டும். முதல் அச்சகங்கள் கருவியின் பதிவேடுகள் மற்றும் எண்களை மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பாகும். விசைகளில் ஒன்றாக "இசை மிருகக்காட்சிசாலையை" உருவாக்கி, வெவ்வேறு விலங்குகளை "ஆக்டேவ் வீடுகளில்" வைப்பதை கற்பனை செய்து பாருங்கள்.

இசை நிகழ்ச்சி அறிமுகம் என்பது

ஆரம்பகால இசைக்கலைஞர்கள், தங்கள் முதல் பாடத்திற்கு வருபவர்கள், ஏற்கனவே இசைக் கல்வியறிவைக் காட்டுகிறார்கள் - அவர்கள் இசையின் எளிய வகைகளை அறிந்திருக்கிறார்கள் மற்றும் அடையாளம் கண்டுகொள்கிறார்கள், கருவிகளின் டிம்பர்களை வேறுபடுத்துகிறார்கள். ஆசிரியரின் பணி ஒரு புதிய இசைக்கலைஞருக்கு காது மூலம் இசை வகைகளை அடையாளம் காண கற்பிப்பது அல்ல, ஆனால் இசை படைப்புகளை உருவாக்கும் பொறிமுறையை அவிழ்ப்பது. மாணவர் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கட்டும் "இது எப்படி செய்யப்படுகிறது? ஏன் அணிவகுப்பு ஒரு அணிவகுப்பு மற்றும் நீங்கள் அதற்கு சமமாக நடக்க விரும்புகிறீர்கள், ஆனால் ஒரு வால்ட்ஸின் இசைக்கு நடனமாடுகிறீர்கள்?

இசை என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட மொழியில் - இசையின் மூலம் தெரிவிக்கப்படும் தகவல் மற்றும் ஒரு இசைக்கலைஞர் ஒரு மொழிபெயர்ப்பாளர் என்பதை இளம் இசைக்கலைஞருக்கு விளக்குங்கள். இசை மற்றும் கலை தொடர்புகளை உருவாக்கவும். ஒரு இசை புதிர் விளையாட்டை விளையாடுங்கள்: மாணவர் ஒரு படத்தைக் கொண்டு வருகிறார், நீங்கள் யூகிக்கும் மெல்லிசையை வாசித்து ஒலியை பகுப்பாய்வு செய்கிறீர்கள்.

கருவியின் பின்னால் ஒரு தரையிறக்கத்தை உருவாக்குதல்

குழந்தைகளின் பியானோ கச்சேரிகளின் வீடியோக்களைப் பாருங்கள். கலைஞர் எப்படி அமர்ந்திருக்கிறார், உடலையும் கைகளையும் வைத்திருப்பார் என்பதைப் பற்றி ஒன்றாகச் சிந்தியுங்கள். பியானோவில் அமர்வதற்கான விதிகளை விளக்குங்கள். மாணவர் பியானோவில் தனது நிலையை நினைவில் கொள்வது மட்டுமல்லாமல், தனது வீட்டு கருவியில் இப்படி உட்காரவும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்.

விசைப்பலகை கற்றல் மற்றும் முதல் முறையாக விசைகளைத் தொடுதல்

சிறிய இசைக்கலைஞர் விளையாட ஆர்வமாக உள்ளார். இதை ஏன் அவருக்கு மறுக்க வேண்டும்? மாணவரின் முக்கிய நிபந்தனை சரியான அழுத்தமாகும். பியானோ கலைஞருக்குத் தெரிந்திருக்க வேண்டும்:

• விசையை அழுத்துவதை விட (உங்கள் விரல் நுனியில்)
• எப்படி அழுத்துவது (விசையின் "கீழே" என்பதை உணரவும்)
• ஒலியை எவ்வாறு அகற்றுவது (தூரிகை மூலம்)

சிறப்பு பயிற்சிகள் இல்லாமல், அது உடனடியாக வெற்றிபெற வாய்ப்பில்லை. விசைகளை விளையாடுவதற்கு முன், மாணவரின் விரல் நுனியால் பென்சிலின் ரப்பர் நுனியை துல்லியமாக அடிக்க கற்றுக்கொடுங்கள்.

மாணவர்களின் உள்ளங்கையில் ஒரு சாதாரண டென்னிஸ் பந்து மூலம் பல அமைப்பு சிக்கல்கள் தீர்க்கப்படும். மாணவர் அதனுடன் விசைகளை விளையாடட்டும் - உங்கள் கையில் பந்தைக் கொண்டு, நீங்கள் "கீழே" மட்டுமல்ல, தூரிகையையும் உணர்கிறீர்கள்.

விசைகளில் "இரண்டு பூனைகள்" என்ற பிரபலமான நாடகத்தை உங்கள் குழந்தையுடன் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், ஆனால் சரியான அழுத்தத்துடன். ஏழு பியானோ விசைகளிலிருந்தும் அதை மாற்றவும். நீங்கள் அவர்களின் பெயர்களை மட்டுமல்ல, மாற்ற அறிகுறிகளையும் படிப்பீர்கள். இப்போது அறியப்பட்ட குறிப்புகள்-விசைகள் வெவ்வேறு "வீடுகள் - ஆக்டேவ்களில்" காணப்பட வேண்டும்.

இந்த தலைப்புகளைப் படிக்க எவ்வளவு நேரம் ஆகும் என்பது உங்களுடையது, ஏனென்றால் குழந்தைகளுக்கு பியானோ வாசிக்க கற்றுக்கொடுப்பது ஒரு தனிப்பட்ட செயல்முறையாகும்.