குழந்தைகளின் இசை திறன்களைக் கண்டறிதல்: எப்படி தவறு செய்யக்கூடாது?

இசைக் கல்வியின் தேவை மற்றும் நன்மைகள் குறித்த கேள்விக்கு பெற்றோர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் தரப்பில் எப்போதும் தெளிவற்ற அணுகுமுறை உள்ளது. ஆனால் இந்த பிரச்சனையின் மிக முக்கியமான அம்சம் இசை திறனைக் கண்டறியும் பணி மற்றும் இந்த தலைப்பில் பல பொதுவான தவறான கருத்துக்களை அடையாளம் காணும் பணியாகும்.

பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு இசையைக் கேட்கவில்லை என்றும், இசைப் பாடங்களின் பயனற்ற தன்மையைப் பற்றி அவர்களின் கருத்து குறித்தும் அடிக்கடி புகார் கூறுவதை நாம் அடிக்கடி கேட்கிறோம். இசை திறன்களைக் கண்டறிதல் மற்றும் குழந்தைகளில் இசை விருப்பங்களின் வளர்ச்சியின் உளவியல் பற்றி பெற்றோருக்குத் தெரியுமா?

இசையைக் கேட்க வேண்டும், ஆனால் எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக... கேட்க வேண்டும்!

இசைத் திறன்கள் தனித்தனியாக இருக்க முடியாது. இசை திறன்களின் சிக்கலானது குழந்தைகளின் இசை செயல்பாட்டின் செயல்பாட்டில் அதன் வளர்ச்சியைப் பெறுகிறது.

இசை விருப்பங்கள் ஒரு பன்முக நிகழ்வு. இது இரண்டையும் ஒருங்கிணைக்கிறது குறிப்பிட்ட உடலியல் அளவுருக்கள், செவிப்புலன், தாள உணர்வு, மோட்டார் திறன்கள் போன்றவை, மற்றும் ஒரு விவரிக்க முடியாத அகநிலை நிகழ்வு இசைத் திறமை. மேலும், இரண்டாவது வகை முதல் வகையை விட குறைவான முக்கியத்துவம் வாய்ந்தது அல்ல: உடலியல் தரவு இசைப் படைப்புகளை மாஸ்டரிங் செய்வதற்கான தொழில்நுட்ப செயல்முறையின் வெற்றியை உறுதி செய்கிறது, மேலும் இசை உள்ளுணர்வு செயல்திறனை உணர்ச்சிபூர்வமாக மேம்படுத்துகிறது, இது கேட்போர் மீது மறக்க முடியாத தோற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது.

இசைப் படிப்புக்கான விருப்பத்தின் அடிப்படையானது துல்லியமாக இசைத் திறமைதான். இசையில் ஆர்வம் காட்டாத குழந்தை ஒரு குறிப்பிட்ட கருவியில் தேர்ச்சி பெறுவதில் உள்ள சிரமங்களை சமாளிப்பது கடினம். இசை, மோட்டார் திறன்கள், தாள உணர்வு, ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவற்றிற்கான காதுகளை உருவாக்குவது சாத்தியம், குரல் தயாரிப்பில் நேர்மறையான முடிவுகளை அடைய முடியும், ஒரு இசைக்கருவியைத் தேர்ந்தெடுப்பது எளிது, ஆனால் உள்ளுணர்வாக உணரும் திறன் இசை எப்போதும் இல்லை மற்றும் எல்லோரும் உருவாக்க மற்றும் மேம்படுத்த முடியாது.

என் குழந்தைக்கு பாட முடியாது! அவர் ஏன் இசை படிக்க வேண்டும்?

சராசரி நபரின் கூற்றுப்படி, செவிப்புலன் தூய்மையான குரல் ஒலியுடன் தொடர்புடையது. இது மிகவும் பொதுவான தவறுகளில் ஒன்றாகும் குழந்தைகளின் இசை திறன்களை சுய கண்டறிதல். பலர், தங்கள் குழந்தையின் பாடலைக் கேட்டு, "ஒரு கரடி அவன் காதில் மிதித்தது" என்று ஒரு தீர்ப்பை அடைகிறார்கள்.

இருப்பினும், ஒரு குரலில் தேர்ச்சி பெறும் திறன் ஒரு குறிப்பிட்ட திறமை என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும். சிலருக்கு இந்த திறனுக்கான இயற்கையான பரிசு உள்ளது, மற்றவர்கள் பல ஆண்டுகளாக அதை வளர்க்க வேலை செய்கிறார்கள், பெரும்பாலும், "குளிர்ச்சியான" வாழ்க்கையின் முடிவில், அவர்கள் அதை ஒருபோதும் தேர்ச்சி பெற மாட்டார்கள். ஆனால் பெரும்பாலும் தங்கள் குரலைக் கட்டுப்படுத்த முடியாத, ஆனால் இசையை முழுமையாகக் கேட்கக்கூடிய குழந்தைகள் உள்ளனர். அவர்களில் பலர் அற்புதமான தொழில்முறை இசைக்கலைஞர்களாக மாறுகிறார்கள்.

குழந்தைகளின் இசை திறமையை தீர்மானிப்பதற்கான "தொழில்நுட்பம்"

குழந்தைகளின் இசைத் திறமையைக் கண்டறிய பெற்றோர்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்? குழந்தைகளின் இசைத் திறன்களைக் கண்டறியும் செயல்பாட்டில் பணிபுரியும் போது முதன்மை நிலை, பல்வேறு வகையான, முன்னுரிமை கல்வி, இசையைக் கேட்பது. உங்கள் குழந்தையுடன் கிளாசிக்கல் இசைக் கச்சேரிகளில் நீங்கள் கண்டிப்பாக கலந்து கொள்ள வேண்டும், குறுகிய படைப்புகளைக் கொண்ட நிகழ்ச்சிகளை கவனமாகத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும் - அவை மிகவும் பிரபலமான கிளாசிக்கல் இசைப் படைப்புகளாகவோ அல்லது சில கருப்பொருள் தேர்வாகவோ இருக்கட்டும், எடுத்துக்காட்டாக, இயற்கையைப் பற்றிய இசைப் படைப்புகளின் தேர்வு.

வெவ்வேறு காலகட்டத்தைச் சேர்ந்த வெவ்வேறு கருவிகள், இசைக் குழுக்கள் மற்றும் கலைஞர்களைக் கேட்பது பயனுள்ளதாக இருக்கும். குழந்தைகளுக்கு அணுகக்கூடிய மற்றும் புரிந்துகொள்ளக்கூடிய வடிவத்தில் இசைக்கருவிகள் மற்றும் வகைகளின் கருத்தை வழங்க வேண்டும்.

மிகவும் உங்கள் குழந்தையின் எதிர்வினையை கண்காணிப்பது முக்கியம் - இயற்கை இசை தரவு மிக முக்கியமான காட்டி. இசை திறன்களின் மறைக்கப்பட்ட இருப்பு கொண்ட ஒரு குழந்தை ஒரு மெல்லிசை அல்லது விருப்பமான பதிவைக் கவனமாகக் கேட்கிறது, நடனமாடுகிறது அல்லது, உறைந்து, ட்யூனைக் கேட்கிறது, மிகுந்த ஆர்வத்தையும் வலுவான உணர்ச்சி மனப்பான்மையையும் காட்டுகிறது.

கவிதை வாசிக்கும் போது கலைத்திறன் மற்றும் வெளிப்பாடு, இது செயல்திறன் வகைகளில் ஒன்றாகும், இது உணர்ச்சியின் சான்றாகவும் இசைப் படைப்புகளில் கலை சுய வெளிப்பாட்டிற்கான ஆர்வமாகவும் இருக்கலாம். இறுதியாக, விந்தை போதும், கடைசி, ஆனால் எந்த வகையிலும் முதல், இசை திறன்களைக் கண்டறிவதற்கான வழி கேட்கும் சோதனை.

திறன்களை மேம்படுத்தும் செயல்முறைக்கு சரியான தொழில்முறை அணுகுமுறையுடன், இசை காது உருவாகலாம். எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, இசை விருப்பங்கள் இரண்டும் வெளிப்படையான இயல்பானவை மற்றும் எதிர்பாராத மாறும் போக்குகளைக் கொண்டுள்ளன. இசைக் கல்வியைத் தேர்ந்தெடுப்பதற்கான முன்னுரிமை அளவுகோல் குழந்தையின் விருப்பம், இசை மீதான அவரது அன்பு என்பதை நீங்கள் நினைவில் கொள்ள வேண்டும். பெரியவர்கள் இந்த பன்முக உலகத்தை வெளிப்படுத்த வேண்டும், குழந்தையின் வளர்ச்சிக்கான விருப்பத்தை உணர்வுபூர்வமாக நிரப்ப வேண்டும், பின்னர் அவர் எந்தவொரு தொழிலையும் மாஸ்டர் செய்வதற்கான பாதையில் மிகவும் கடினமான தடைகளை கடப்பார்.